童话剧《卖火柴的小女孩》主题小结
(2012-12-17 07:57:34)
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杂谈 |
童话剧《卖火柴的小女孩》主题小结
本学期我们开展的童话剧主题是《卖火柴的小女孩》,这是一个很凄美的故事,故事中的小女孩吃不饱、穿不暖,圣诞之夜还在路上叫卖火柴,但路人很冷漠,对她漠不关心,甚至忽略了她的存在。整个故事发人深思,让孩子在愉悦中接受教育。典范的故事不仅给孩子增长了知识,增长了爱心,也增进了孩子与父母的感情,同时对于孩子的人格健全、良好性格和情商培养具有重要作用。让孩子懂得如何做人、如何获得心理健康成长;让孩子明白什么是分享、什么是珍惜、什么是感恩、什么是关爱;一部弘扬真善美童话剧,唤起了人们的爱心与真情,拒绝冷漠,对于我们今天建设和谐社会,将产生很好的社会效益。深刻的教育意义既可以滋润小朋友的心灵,也能让大朋友们在剧中找回了早已逝去的童年与童心。
一、
本次童话剧主题的开展,我们一改以前传统的教学方式,将主动权让给了家长和孩子,在主题开展之前我们进行了童话剧故事专场,通过家长园地、校信通、论坛等方式向家长发起倡议,再由家长自愿报名参加故事专场,自备道具,起初,对于这样的活动我们还有所顾虑,担心效果没有想象中的好,但在故事专场开展时发现效果非常好,现在的家长真的非常棒,准备了各种道具,有自制的火柴、有自制的立体图书、还有自制的围裙……孩子准备的也很充分,故事讲的声情并茂,非常吸引幼儿。经过此次故事专场,孩子们对故事已经很熟悉了,再学习故事,非常轻松,我们也有了更多的精力帮助孩子学习词汇。家长精心准备的道具,我们也布置到了班级主题墙,使得班级环境非常丰富。
二、
我园童话剧主题已经开展了很多年,在课程设计方面我们也有了一定的经验,此次我们课程安排能做到很好的整合,课程里的音乐、律动、美工能很好地为童话剧主题服务,如我们开展的韵律活动:火精灵之舞、雪绒花、食物精灵之舞……都是为童话剧表演服务的,美工活动《圣诞树帽》、火柴也是为童话剧表演服务的,这样在后期的表演学习中我们很轻松,因为主要的串场舞蹈孩子们已经很熟悉了,道具也只要再加工就可以搬上舞台,让我们轻轻松松学习、快快乐乐表演,孩子们乐在其中。
三、
在童话剧主题开展之前,我和搭档已经勾画出了该童话剧表演的雏形,火精灵之舞、食物精灵之舞、圣诞精灵之舞怎样演绎,什么样旋律的旋律比较合适,最终我们选择了卡农等音乐,整个童话剧下来很丰富、音乐也很唯美。