体育：龙和蛇的竞赛

目标：

1.  感受与同伴合作竞赛的乐趣。

2.  增进与同伴合作走跑的默契。

童话剧《卖火柴的小女孩》主题小结

本学期我们开展的童话剧主题是《卖火柴的小女孩》，这是一个很凄美的故事，故事中的小女孩吃不饱、穿不暖，圣诞之夜还在路上叫卖火柴，但路人很冷漠，对她漠不关心，甚至忽略了她的存在。整个故事发人深思，让孩子在愉悦中接受教育。典范的故事不仅给孩子增长了知识，增长了爱心，也增进了孩子与父母的感情，同时对于孩子的人格健全、良好性格和情商培养具有重要作用。让孩

区域观察——建构区《恐龙乐园》

主题《你的家我的

科学：大自然中的伞

目标：

1.知道大自然中有许多像伞的动、植物。

    主题活动《三只小猪》已经告一段落。回顾这一阶段以来教学活动以及游戏活动的实施情况，感受颇深，有得有失。总结如下：

一、根据实际情况制定计划。

   经观察，我们班孩子的能力差异挺大，耐力意志力也能感觉到明显的差距，很多孩子做事很马虎，从取、放水杯，拿放椅子，入厕洗手，午睡，游戏以及学本领各个环节都可以感觉到孩子之间的差距。就拿洗手这个环节来说吧，马虎的孩子很少捋袖子，手稍微碰下水就当洗手了，细心的孩子先会捋袖子、擦肥皂手心、手背认真的洗。为了让孩子改掉马虎的坏习惯，我们安排了此童话剧的学习。

让幼儿学习故事《三只小猪》，故事的大概是这样的：猪大哥、猪二哥和猪小弟盖的房子，以及大灰狼不费吹灰之力将猪大哥和猪二哥的房子全部吹倒，猪大哥和猪二哥见房子吹倒了，吓破了胆，差点被狼吃掉，幸亏猪小弟盖了座结实的房子才救了它们，通过这个故事的学习让他们初步懂得做事马虎的后果，培养他们做事认真、耐心的优良品质。

二、根据幼儿年龄特点，扎实地开展活动。

    从一个环境到另一个环境生活与学习需要一段时间去