尚敬华:“老师,他打我”
(2022-10-25 20:29:45)
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教育 |
分类: 自己教学随笔 |
进入三年级的孩子,各方面都已进入了正轨,唯独挨打受欺负是我不能忍受的。对于班级里的这类问题,我处理起来毫不讲情面,我认为这是品性问题。对于打人的学生,无论是班级内部的,还是别的班级的,我总是会像老母鸡罩着小鸡那样的守护着我的挨打的孩子们。
“老师,有人打我。”
课间,一个平日里比较调皮的孩子过来找我,说了这样的话。我先看了看他的胳膊没什么事情后,就问当时发生的情况。孩子描述,对方是别的班级的学生,自己就在楼道里站着,对方就打了自己一下,并且对方是有意的,打了自己胳膊以后也没有给他道歉。看着他那受委屈的眼神,一本正经的样子,我从心里挺替他担心的,甚至内心悄悄地起了怜悯。
我陪着孩子找到了那个打他的班级,孩子很快找到了打他的那个小个子男生。小个子男生戴着一副近视眼镜,看上去倒是比较老实,懂事的孩子。小个子男生跟随着我们来到教室外面,当我问他为什么要打我们班这个孩子时,孩子用惊讶地眼神看向我,说:“我没有打他,因为中午托管在一起,而且还是同桌,在楼道里碰到了就想和他打个招呼,觉得他是自己的朋友。”
哦,原来是这么回事!原本我悬着的心终于放了下来,真是让我哭笑不得,这些小不点儿们挺有意思。孩子们的世界就是这么简单,没有什么复杂的想法,其实都是我们大人想多了,想得复杂了。
对方的简单几句话,让我们班的这个孩子也露出了笑容。俩孩子就这样对视着,让我这个大人反而觉得尴尬啦!我为他们的纯真友谊感到欣慰,也为孩子们的天真举止感到高兴。孩子们相互理解了各自的用意,会心一笑,本来我以为很严重的事情就轻而易举地解决了。
孩子们相互表示,刚才楼道里对待朋友打招呼的方式确有不妥,但是真心是想和对方做朋友。这真是一群“小”朋友,作为他们的大朋友,我也笑了起来。
我和我们班的小朋友结伴而行,带着微笑,带着美好,更带着我们的收获满载而归!
朋友,就是这么简单!
2022年10月25日星期二
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