筱音爸爸 ·2007年01月

  下午，第一次完整地捧读这本书，感觉很舒服。没想到一片叶子居然可以有名字，可以讲出一个非常优美的故事。用摄影作品构成一本图画书，本来是很不容易做好的事情，但这本书做得非常妥帖。不过，我很想知道，孩子会怎样接受这本书呢？ 
    晚上，我给筱音读了这本书。她一边喝着睡前的牛奶，我一边给她读；然后她钻进了被窝，我接着给她读。和孩子一起静静地分享这本书，又是另外一种感受。我顿然明白，为什么作者要为这片叶子起一个名字？为什么他身边的叶子也都有名字？读着、读着，我们不再是一个生命的旁观者，我们进入到故事中，都成为了生命的一部分，而且是独特的个体，每一个个体都有着独特的生命体验，而我们的体验构成了一个整体。于是，在这片叶子和那片叶子的对话中，我和女儿各自找到了自己的角色，我们延续着关于生命的对话。 
    当孩子恬静地入睡后，我忍不住重新翻开这本书，不住地对自己说：“好书！真是一本好书！” 
    这本书非常适合与《风到哪里去了》一起读，可以和孩子一起探讨生命的周而复始。书里的那片老叶子丹尼尔说：“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。”女儿马上就问道：“那风和雨会死吗？” 
    这本书还非常适合与《流浪狗之歌》一起读，体会生命的平等。一条狗，一片叶子，同样也是生命，都是“生命的一分子”。施韦泽在《敬畏生命》一书中写道：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，与我们周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。只有这样，我们才是真正的人。”