专家型教师所具有的基本特http://s7/middle/66ec9456h8fbd5a240956&690点                          天津市静海模范学校 罗龙强    

专家型教师一般的工作在10年以上，大约有10000小时的授课时间。专家型的教师因该具备如下的特点：

    第一，学科知识深厚：明确学科的知识体，系来龙去脉，明了学科概念、定理、定律得发生发展和内涵及外延。且知晓他们之间的关系。还具有优化本学科知识的能力。能够用自己的语言表述学科的知识内容。还因该知道特殊的解决问题的方法。

    第二，具备高效的课堂管理的专长：能维持课堂教学任务的进行。能预防和迅速消除课堂不良行为，例如你在授课的时候学生出现溜号的现象如何在不影响正常的授课的情况下及时地纠正学生的溜号现象。能创造良好的课堂氛围促进教学高效的进行。

    第三，具备深厚的教授专长。明确本学科的教学策略和教授的方法。具备计划、监控、控制、评价、应变的能力。简单的说就是能把本学科的内容转化为可操作的方式传递给学生，并且效率因该是高效的。传授与接受的效率很高。

    第四，具备诊断的能力。指能够获得关于全部学生或者个别学生的信息状况。包括学习要求、学习目标、学习能力、现有的学业水平、学生的强项与不足。

    第五，具备自我反思的习惯。专家型教师能对自己的工作进行及时的反思然后调整自己的工作方向和方法。在不断的自我反思和调整中开展自己的工作。

    第六，热爱自己的工作，具有钻研的精神，热爱自己的工作对象能和学生很好的沟通交流。