幼儿园老师评价儿子语言表达能力丰富，但对数学不太敏感。思来想去，觉得玩扑克牌是个不错的方法，安和孩子爹努力的搜索玩扑克牌的方法，没想到儿子上了“贼船”，一发不可收拾。

  在我的记忆里，小时候玩扑克，旁人都会投来异样的目光，认为那是坏孩子玩的东西。初为人母后，当我再次审视扑克牌时，才发现小时候既没能好好的利用扑克牌学学数学。

  以下是目前玩过的几种方法写出来。

 （一）开火车（拖拉机）

  这种方法我想很多的家长朋友小时候都玩过的。

  晚上，我拿出准备好的扑克牌，儿子没有异常的兴奋。我将准备好的扑克牌平均分成了2半，我和儿子一人一半。

  规则：一人出一张扑克，挨着顺序放好，就像开火车一样，如果谁出的扑克和前面的扑克数字一样，就可以收走期间的所有牌，以此类推，一直到收完对方手中的所有扑克就算赢。

  感触：这个玩法还可以训练儿子的注意力，儿子在玩的过程中，最初是不能很快的发现最后一张和前面相同数字的扑克，特别是“火车”开得很长时，时而还需要我的提醒。可训练几次后，我发现儿子观察相同数字的扑克牌的速度越来越快。

    为了激发儿子的兴趣，开始玩时，特别是兴趣不高的孩子，一定要多让孩子赢，（我是自己在出扑克时，实施了一些小伎俩，故意出一些前面没有相同数字的扑克，当然也不要让孩子发现了，这样“火车”就会开的很长，孩子就赢得更多，兴趣也更大，）

（二）比大小

 规则：2人以上。每人出一张牌，谁大就谁赢。（当然规则可以自己定，还可以谁小谁就收牌）

开始时，我和儿子一人出一张扑克比大小。但十位数以内，儿子觉得很简单。我们就升级到2位数比大小、三位数比大小，现在升级到4位数比大小了......每次儿子都玩得不亦乐乎。

（三）摆数字

 规则：妈妈说数字，宝宝摆数字；或者宝宝说数字，妈妈摆数字。最初由2位数开始，到3位数、4位数.......

      比如，妈妈说336，宝宝就按照妈妈说的数字摆放，一定得摆正确。

     或者宝宝说数字458，妈妈就按照宝宝说的数字摆放好。（此时，妈妈可以时而出错，让宝宝自己纠正）

（四）排序

  规则：将数字随意的打乱，让宝宝按照从大到小、或从小到大的顺序排好。

（五）分解数字

  规则：将一个数字分解成几个不同的数字。如：可以将6分成2和4、3和3、1和5等；还可以分成1、2、3；

（六）数字宝宝找朋友（分类）

规则：妈妈选好梅花5，宝宝找出相应的其他几种花色的数字5；或者妈妈选出梅花，宝宝从剩下的扑克中选出所有的梅花。

（七）做加减法

 规则：妈妈顺便抽出扑克牌中的任意2个数字相加（相减。），宝宝从剩下的扑克中找出这2个数字相加（相减）的结果一样的扑克。

（八）速记扑克

妈妈随意的抽出2张扑克，让宝宝看一眼，妈妈再把扑克倒扣过来，让宝宝说出这2张扑克的花色、数字。循序渐进，可以根据实际情况增加扑克的数量、花色等。

（九）争上游

规则：2个或者2个以上的人玩，平分手中扑克，一人一份，单打单，双打双，3个或者3个以上的相同数字为炸弹，谁手中的扑克最先出完，谁就算赢。（可以一副扑克，2副扑克，3副扑克合用.....）

 温馨提示：建议扑克玩数字游戏，不超过20分钟，因为数字用脑真的是很费劲。

玩扑克时孩子的新发现：

   一日，儿子和老爹玩数字比大小。规则：谁大谁就收牌。一会儿，儿子手中的牌全部被老爹吃掉，扑克全跑到老爹手中。为了不让儿子泄气，老爹允许儿子借牌。