高考语文  全国新高考卷

编者按

（陕西宝鸡岐山高级中学   王建红）

2022全国新高考1卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题目分析

2022年全国新高考一卷，审题难度不大。材料从围棋的三个术语“本手、高手、俗手”为契机，强调了“对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升”的道理。实际上，这是从事悟理的文章，要求考生体现自己的感悟与思考。

我想，这篇文章强调的是基础的重要，练好基本功的重要。如果结合自身实际，同时指出现实生活中人们喜欢走捷径，注重形式，作风浮躁危害性，既然有一定的现实意义。

王国敏

从学习下围棋的角度上讲，注重练好“本手”，才可能进入“妙手”境界。否则就可能会使自己沦为“下手”。是的，万丈高楼平地起，练好基础，十分重要。

的确，做任何事情都必须注重基础。小时候，我知道学习木匠活，要学徒三年，其中绝大部分时间，师父不是教徒弟如何打家具，而是练好三个基本功：用斧子砍好木料，用刨子推平木料，用撮子打好木眼。三桩功夫不牢，以后难有造化。其实，“三百六十行，行行出专业”，都讲究扎实的功底。后来我成了语文教师，既然知道练好基本功，是做好语文教师的前提。仅靠花拳绣腿功夫，必将误人子弟。教育学生，也注重字词句篇，语法修辞和逻辑知识。然而，随着时代的发展，教育与时俱进，特别近年注重创新改革，好像再提基本功，难免被人认为是老黄历了。此时，一些华而不实的做法，也层出不穷。一些学校为了走捷径，跟着名校，形式主义层出不穷，考试的刷题和所谓“答题模式”，更是绚丽多姿。语文教学的许多基础性要求被忽视了，语法教学没有了，作文的布局谋篇被淡化了，文言文涵咏功夫被挤占了，单篇教学被群文教学替代了。我不得不想说，教育教学的基础性不能放松。

注重基础，给人感觉也许是效率不高；但磨刀不误砍柴时，基础打好了，后面的效率既然就提高了。如果没有语文字词句篇、语法修辞与逻辑，学生的阅读理解能力就会受到影响。语文讲究的是“字不离词，词不离句，句不离篇”的反复推敲。夏丏尊先生倡导“读书贵有新得，作文贵有新味，最重要是触发的功夫”。朱自清先生也强调了基础性的学习功夫，“中学生读文言、写文言的能力不够。在读文言方面，首先要多读才能体会其深意；其次要查字典、找考证以求“甚解”；此外，还必须了解文章的组织”。语文学习，讲究的是功夫。正如西南大学董小玉教授倡导的，“像广东人煲汤一样”。做其他事情也是如此。《卖油翁记》中一句话抓住了实质，“但手熟尔”。那么如何“由技入道”，即从“本手”到“妙手”？在《庖丁解牛》所云：“庖丁释刀对曰：‘臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然。’”，经过数年功夫，终于“神遇而不以目视”，“依乎天理”。做到了这一步，既然可以“妙手回春”了。

万丈高楼平地起。我们注重的是基础，是基本功。有了“真功夫”，既然是“棋高一筹”，不在话下。