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黑龙江之行的感受 

唐祥云

2011年4月17日至22日，教研室8名教研员、四所高中分管教学的副校长和高二级级长一行16人赴哈尔滨、齐齐哈尔的名校考察学习。其辉煌的教学成果和东北人热情豪爽，令人难忘。

一、久负盛名的哈尔滨市第三中学

1、辉煌的业绩

哈尔滨市第三中学以极高的升学率誉满华夏，扬名海外。目前本科升学率100%，重点大学升学率在 95%以上，历年高考平均分高出当地重点本科线50分以上。每年约有10%毕业生升入清华、北大。

2009年高考中，黑龙江省理科700分以上共6人，全部是哈三中考生，哈三中学生王百洋高考成绩716分，一举夺魁，成为09年黑龙江省理科状元考入香港大学并获得全额奖学金。马文晶715分，为省理科第二名，李博708分，为全省第三名。王丁然702分，郭骅亮702分，孙弘扬700分，分别为省并列第四名和第六名。

2009年高考中，在哈三中文科仅有77名毕业生的情况下，77名学生全部过重点本科线。于丹丹高考成绩646分，成为哈尔滨市文科状元，全省文科第二名。李抒643分，赵曦瑶641分，许锐 639分，李溪宁 637分，宋泓滢 636 分，分列黑龙江省省文科第4、5、6、9、10名。黑龙江省文科前十名中哈三中学生占六名。

2010年高考，省理科三甲再次全部由该校包揽，这是该校连续第二年包揽黑龙江省前三名。考上理科一批本科的学生将达96%。高考理科前10名当中的前6名均出自该校。被清华、北大录取的学生为56名，还有43名学生考取国外名牌大学，其中王陆晨同学获得了美国哈佛大学的录取通知书。其余被录取的还有：英国剑桥大学、美国加州大学洛杉矶分校、美国华盛顿大学、加拿大多伦多大学、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学等名牌大学。另有多人被香港大学、香港理工大学录取。

统计数据显示，2010年，哈三中高三·二十四班凭借全班平均653.7分的成绩，成为黑龙江省理科平均成绩最高的“状元班”，比该省一批次最低录取分数段532分高121.7分。这个班的3名同学在高考中数学得了满分。

2、学校特色

　　校训：敦品励学严谨求是

　　校风：文明有志勤奋求实

　　教风：严肃认真一丝不苟

　　学风：刻苦钻研勇于探索

　　办学理念：以人为本，追求卓越

　　育人原则：全面发展、因材施教、打好基础、培养能力、减轻负担、提高质量、主动活泼、发展个性、培养学生的创新精神和实践能力。

　　指导思想：以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，以师资队伍建设为重点，以教育教学改革为动力，以提高学生综合素质为目标。

　　教育原则：坚持“全面发展、因材施教、打好基础、培养能力、减轻负担、提高质量”和“主动活泼、发展个性，培养创造能力”。

　　办学模式：即以“德、智、体、美、劳全面和谐发展为主体，以培养和发展学生健康的个性特长和教育科研为两翼”即“一体两翼”的办学模式。

　　培养目标：志向高远、素质全面、基础合理、特长明显、身心健康、服务社会。

　　办学思想：“全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，对全体学生负责，对学生的全面发展负责；办学有特色，教学有特点，学生有特长”（即“四全三特”）。

　　办学思路：实现由“应试教育”向“素质教育”的转变,实现由教育低效率向高效率的转变；达到有一流的设施、一流的教师队伍、一流的教育教学质量的现代化示范性高级中学的目标（即“实现两个转变”、“达到一个目标”）

3、成功经验

（1）学校拥有一批享誉国内外的专家学者型教师。其中特级教师8名，高级教师110名，国家级骨干教师5名，省级骨干教师14名，市级骨干教师66名。

（2）实施分层教学。哈三中从1999年开始探索分层次教学的，将所有学生分成3个层级，2个A级班，其余都是B、C级班。A级班为精英班，主要为清华北大输送人才，大多数是B级平行班，C级班为加强班，为学习困难学生开设，在实践的过程中，C级班实际上不存在了。各层级班级一般不滚动，哈三中每年考上清华北大的学生中，A级班占一半， B级班占一半。

（3）班主任因材为每一个学生制定特殊学习计划。　高三·二十四班（状元班）班主任寇金梅说：“高三上学期之后的寒假，我给班级里所有学生都制定了学习计划。” 寇老师说，对于基础好的学生，寇老师要求他们先梳理知识点，然后梳理习题。这样便于知识的系统掌握。

　　对于基础较差的学生，可以先看错题，回头再找基础知识的漏洞，然后全线进行基础知识的梳理，这样可以做到有的放矢。

　　经过这个特殊的寒假作业，高三下半学期即今年3月开学后的首次模拟考试，学生们的成绩普遍比较高，这对下一步的复习起到了鼓舞士气的作用。

（4）学生良好的自学习惯。哈三中在高一年注重抓养成教育，目标是在高二年养成成熟的学习、生活规律。我们听了几节高三的复习课，老师都是按考点复习或按学生所列习题进行讲评，从上课讲到下课，为高难度、高密度的讲评，学生则都有自己的安排，只是选择性地听其中的一部分，其它时间按照自己的计划复习。

（5）丰富多彩的第二课堂。高分不是靠死记硬背来的，状元也不是书呆子。学校在培养学生时，重视多方面发展，而全面发展的学生们在各种活动中得到了锻炼。

　　学校成立了“模拟联合国”社团，锻炼学生国际化思维。对于许多中国学生来说，“模拟联合国”还是一个崭新的名词。

　　哈三中副校长王明伟介绍，其实，这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史。它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

　　“模拟联合国”活动发源于美国，自诞生至今，吸引了全球超过20万名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。

　　2010年被哈佛大学录取的王陆晨说：“我执笔写了‘模拟联合国社团’的教材，也就是由于我执笔的这本教材和我的社团活动经历为我助力，哈佛大学录取了我。”

（5）站在系统的高度进行新课教学。听了高二级殷雨露老师上的一节物理课，这节课是《动量守恒定律的习题课》，殷老师站在高中物理系统的高度将高中物理的三大核心定律：动量守恒定律、机械能守恒定律和牛顿运动定律进行类比教学，让学生分清它们的区别与联系。同时指导学生归纳总结。

（6）利用多种手段调动学生学习的积极性。在和高二级殷雨露老师的交流中得知：他的一项获得国家级专利被称为《运动学脑力激荡》新发明，是国内物理高中阶段课堂教学首个国家专利。普通的扑克它可以100%还原运动学的学习过程，包含了物理学科高一运动学所有的情景，各种基本公式和推论公式。因为翻牌的随机性，同学们必须保持高度的注意力关注桌面上的变化，所用的公式判断和选择也在瞬息万变，是一种高强度的学习。这种游戏式学习，极大地调动了学生学习的积极性，锻炼了学生的思维过程，强化了学生的分析习惯。

二、自强不息的甘南县第二中学

甘南二中是齐齐哈尔市甘南县的一所中学，其生源为该县中考300名之后的学生，学校的软硬件设施都不如我们。但学校的领导班子和老师自强不息的精神面貌给我留下了深刻印象。特别是尖子生辅导上“举全校之力”的做法值得借鉴。

所谓“举全校之力”就是针对尖子生的弱科请本校最好的老师为其补课，并按市场家教的价格由学校对老师进行补助。结果是甘南二中每年都有一至两名学生被清华、北大录取。这使我想起了02年高要二中被北大录取的胡曼妮。在工作中反思不足固然重要，看来反思成功也必不可少。如果我们一致坚持，也许……

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来源：唐祥云教师工作室

主编：王增海     责任编辑：刘海文    图文编辑：李嘉慧