文/心雨

    近日学生跳楼事件层出不穷，无论是小学生还是中学生抑或是大学生都很热衷于跳楼。学习不好，跳楼；没完成作业，跳楼；受师长责备，跳楼；感情受挫，跳楼；应聘不上，依然跳楼。2011年9月三名小学生因未完成作业害怕受体罚相约跳楼。2011年10月1日男童遭老师和家长责备后跳楼。2011年10月2日网传大学生深夜跳楼。在学生跳楼大军里没有歧视没有门槛，不用开证明更不用争取加分，想跳就跳。

    在“变态”的教育环境下，家长与老师经常为了一个“虚无的目标”而神经兮兮。一次测试考不好，就会联想到期抹考试甚至联想到将来的事业。在这一连串的超级联想之后，就会逼迫孩子抓紧一切时间学习。从而让孩子产生一种对于学习的超级恐惧感，心理压力大自然学习成绩不好，进而陷入一个恶性循环。久而久之孩子是一定要爆发的，所以跳楼成为了最好的方式。因为他们除了能够弄死自己的生命之外，其他的一切事物都不由自己掌控。

    上中学时妈妈跟我说同事的女儿因为老师的一句责骂而变成了疯子我还以为这是一句玩笑，在看过了本人之后还是将信将疑。当我阅读了N多类似新闻的时候才真正的开始相信，孩子们的心里原来比蛋壳还要脆弱。60、70、80，年代老师责骂学生是一件很普通的事情。学生犯了错误，受到一定的责罚是一件有助于孩子成长的事情，而现在则成为了一种“杀人”的事情。一个从未经历过挫折的孩子，在第一次遭遇挫折时应当给予一定的引导而不是说完之后就不管。90后的孩子都是在赞扬中成长的，等到定型了你去说他们就已经晚了。所以不是孩子太脆弱，而是教育者太无能。

    孩子遭遇责备的时候，如果学校和家长有一方、有一个人，可以保护孩子，可以心平气和的与孩子平等的交谈，相信也不会发生这样的局面。孩子没完成作业，学校给予的惩罚起到的应当是督促的作用而不是“吓人”的作用。用N多惩罚甚至体罚来督促学生的老师一定是个弱智，任由教师惩罚学生的学校一定是监狱。正所谓“过犹而不及”，任何事情都应当掌握好这个度。如果突破了底线，那么再好的手段都可以成为“杀”人方式。

    一个人跳楼可能是这个人有问题，而一帮人都选择了跳楼那么问题一定不是出在跳楼者身上。在“变态”的大环境下，教师已经着了魔，家长又很神经质。面对着升学、就业、住房，等一系列问题与家长的超级无敌幻想，家长教师的硬性标准，学生还可以活着其实是个奇迹。