学生开始进行自主探究的学习活动时，教师应给学生营造一个轻松、愉快、合谐、民主的自主探究氛围及空间，可组织学生小组讨论或合作，也可让生遇到了问题请教同学或老师，还可请已经完成了操作任务的学生当小老师辅导其它同学。当然，教师还可适当播放轻音乐，让学生在轻音乐的背景氛围中探究，缓解学生的压力。学生探究过程中教师及时观察，适时对学生操作出来的结果给予表扬，同时，也鼓励其它学生积极主动地自主探究。