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    一诺在课堂上，尤其是语文课及其他副课，总是喜欢边听课边画画，画的内容几乎清一色的细棍棍娃娃。对于这点，我也曾不止一次地对一诺指出来，上课画画不好，一来影响上课听讲，二来是对老师的不尊重。尤其是这学期开始，我更是对她强调了好几次，因为这是小学阶段最后一学期了，希望她在最后阶段，把自己最好的一面表现出来，为自己小学阶段划个圆满的句号。每次我说，女儿也都同意，并且有时在我问她当天的表现情况时，她都会说，嗯，没画，很认真听了，或者会说，只画了一个娃娃等等。总之，在我听来，是在进步当中，但总是不能完全停止。久而久之，我对她的过问也进入了疲劳抗战阶段，不想每天必问了。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7394ZH00SIGG.gif

    刚刚吃完晚饭时，她跟我说：“妈妈，我今天可自豪了！”呵呵，女儿可喜欢这样用词了，有好事汇报时必用的词。

    我立刻竖起耳朵认真聆听：“快说说，什么呀？”

    女儿说：“今天有两节语文课，每节课老师都抽问我了，第一次时我没在画画，我回答对了，第二次时，我正在画画，老师叫我回答，说，还画呀，都快成画家了，美术课画，语文课也画。但我也回答对了，老师还把我的答案写到板书上了。”

    我不知道说什么好。仅仅是两次回答问题对了，你就自豪了，况且这都是被老师叫起来的，你并没有主动举手呀。说起让女儿主动举手，我就气！气！气！曾经写过博客《帮女儿确定阶段性目标》，那时我是多么希望女儿能够克服上课不举手发言的习惯呀！唉！更严重的是，你虽然回答对了，但是你在课堂上表现得没认真听讲，在画你的画，一心二用，是被老师当堂抓到了，你却不引以为耻，以为戒，还得意呢！

    女儿，我该拿你的“一心二用”怎么办？

    不知道该如何跟你讲道理了，道理你全部都懂，知道上课这样做不对，知道上课要尊重老师，知道上课要跟着老师的思路，这对你很重要！所有的道理你全部都知道，可是，你却总是做不到。这么了解你的妈妈，我真是不知道怎么办了！

    我想请教一下广大博友，如果换做你们，碰到我这样的女儿，你们会怎么做？欢迎大家帮我出主意，谢谢！

    注：以前在我问起一诺课堂表现时，老师曾经跟我说过一诺上课听着听着，手中的笔就不自觉地开始画画了，但老师似乎没有对她有过严肃批评，也没要求我回家好好配合老师，纠正一诺的不良习惯。所以我觉得好无助啊！怎么办呢？

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