6月19日，市初中第二教育共同体活动在朱阳二中举行。下午四校老师共同参加，名师工作室为我们带来了一场别开生面的思想交流会，大家相互分享相互学习共同进步。

各位领导、老师大家好

欢迎大家冒着酷暑来到秀美朱阳。我们都从事着教学和班级管理工作，我深谙教育教学工作的重要性。 可要真正做到一名优秀的教师、班主任，不仅需要我们有爱心、热心，更需要我们不断学习。面对发展中的学生，我们必须实行发展中的教学理念、管理技能，而我们教师的工作性质又决定了我们要坚守住自己的岗位。

市教体局在《2018年教育工作目标》关于强化队伍建设第19条指出 “启动名校、名师、名班主任培养工程。加强名师和名班主任工作室建设，辐射构建以名校、名师、名班主任为引领的中小学校长、教师、班主任梯队。”

名师工作室、名班主任工作室的出现无疑以最佳的方式解决了这个矛盾：既不需要脱离岗位，又能广泛开展学习，从而提升自己的技能、加速成长。很荣幸，本次活动我们邀请到了 市一中 语文名师工作室核心成员：张丽丽主任、

市一中 数学名师工作室核心成员：焦秋娟老师、市一中 英语名师工作室核心成员：马白鸽主任、

下面让我们以热烈的掌声欢迎这些名师，给我们介绍她们的宝贵经验。

名师工作室是教研网络的重要组成部分，这种网络是左右贯通、纵横连接、上下交互、四通八达的立交桥式的。教研室、名师工作室、学科基地、学科带头人、名班主任等共同构成这个教研网络。这种网络覆盖每一个学校，每一个老师；这种网络“信号”强，服务好，不收费。

 身边有一个名师工作室， 是大家的福气。名师工作室是教师成长的孵化器，教师成长的摇篮，是跟高手过招的地方，也是攻坚克难的阵地。名师出高徒，在名师工作室里，名师对教师直接的具体的指导，言传身教，能使教师受益更多、成长更快。榜样的力量是无穷的， 名师看过的书可以传递，名师的方法可以传承，名师的理念可以传播。

“一名体育老师，用十五万余字的《草根争鸣》，表达对孩子的真心情意。两条线管理班级，亮剑精神培养个性，让活动调节学生身心，走向明亮。您抢语文老师的饭碗，武者文心，引着孩子找到信仰！”这是河南省第六届最具智慧力班主任评委会授予他的颁奖辞

去年10月28日 在河南省第六届最具智慧力班主任颁奖典礼暨“让班主任幸福成长”观摩研讨会上，灵宝市焦村一中 杨晓辉主任魅力展示，智慧解读，荣膺最具智慧力班主任称号，他是十人中唯一来自农村学校的教师代表。

河南省第六届最具智慧力班主任、灵宝市名班主任工作室核心成员 焦村一中杨晓辉主任为大家做精彩报告 《《草根梦想一路前行》》

感谢杨晓辉主任的精彩报告，一位校长评价他说：“从代课教师到招录教师，从体育教师到最具智慧力班主任。认真做事，诚恳做人，是晓辉17年来始终坚守着的教育信念。他昂扬向上的身姿，是校园里一道最美的风景。”

在刚刚结束的教师综合素质大赛中，朱阳教育取得了令人振奋的成绩，很大程度上取决于这些名师、名班主任工作室的引领。“独行快众行远” 心有多大，舞台就有多大。望大家积极申请加入到工作室参与工作室的一切活动，使个人发展更快，提升更高，一齐打造优秀的名师、班主任团队，树立品牌，做教育教学的排头兵。