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多少孩子悄无声息地就崩溃了(下)

(2024-01-07 17:07:43)
标签:

江西青少年儿童心理

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南昌抑郁症治疗

如何应对“微笑抑郁症”


如果怀疑孩子可能抑郁了,家长可以怎么做?


接纳真实的孩子,理解他的痛苦
面对孩子的抑郁情绪,很多家长往往拒绝相信:
“我的孩子不可能有心理问题,怎么会是抑郁症?
“他能有什么压力?就是逃避学习罢了!
这种拒绝,只会进一步加重孩子的情绪问题。因此,面对孩子的情绪问题,家长首先要做的,就是无条件地接纳,尽量感同身受,站在孩子的角度去理解他面临的苦难,而不是居高临下地否定、训斥。
给孩子成长的空间
现在学校出于安全考虑,不让孩子随意打闹嬉戏,孩子在校的生活是比较枯燥的而孩子回到家除了写一大堆作业,可能还要上各种补习班。

 

综艺节目《老师请回答中》,有一个6岁的女孩可馨,生活作息堪比996。在妈妈的安排下,从3岁起就开始上课外班,5岁学习小学一年级的课程,6岁准备接触金融理财课。
才6岁的可馨,时间表细化到了每个时间点。
为了严格规范女儿,妈妈还立下家规,内容均是要求自我激励。
可馨很懂事,虽然觉得妈妈严格,但是对妈妈的要求,都认真听从,努力执行。
但是,女孩在节目中,却又隐隐显露出,不同的一面:
她行为强迫,摆画笔时,必须顺序一致才罢休;
她社交困难,没有朋友,很难融入到同学中;
她习惯性讨好,哪怕要回答的问题,其实并不愉快;
更令人心疼的是,小小年纪的她,就体验到了压力,说自己没有快乐……
表面上看,孩子听话懂事,行为正常;可孩子的内心,缺少情绪释放渠道,更缺少空间去发展自己的情感沟通能力。
从心理学角度讲,鼓励孩子去运动去出汗去疯玩,鼓励孩子去交友去做情感交流,给充足的空间孩子自由生长和发展,是避免抑郁症最简单朴素的方法。

 

关注孩子内心的需求,

及时疏导他的情绪


 

父母很容易因为担心和焦虑,着急告诉孩子应该怎么做,你必须听我的,却忘了要多听听孩子内心的真实感受。此外,家长平时对孩子说话也要注意,尽量使用积极词汇,避免负面暗示。少说“你不要总这么丧行不行?”、“你要多笑”、“你就不能多往好的地方想想嘛?比如怎么考进前5名”……这样的评判和建议,只会让本就抑郁的孩子感觉压力更大。可以帮孩子说出内心的担忧,比如:“你是不是担心这次考不好,爸爸妈妈会责怪你?你放心,学习是一个长期的事情,只要你每天认真踏实在学,一两次的考试成绩说明不了什么,别给自己太大压力。当孩子感觉到能被父母支持和理解时,亲子关系就会拉近,孩子也能获得充分的安全感和平和的情绪。

 

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