昨天下午在家庭教育群里，有一位家长与大家一起讨论关于家庭成员教育一致性的问题时，提到她在学校家长会上的收获与成长，特别提到家长们一定要学习一些心理学知识和方法，慢慢改变自己以适应孩子的稳步发展。当她与大家进一步分享时，我才知道她是我校八年级4的学生家长，就在上周日下午刚刚结束的家长会后，她写下了些许文字，既是对会议内容的记录，又是对自己今后家庭教育的鞭策，更是为众多朋友提供了宝贵的参考资料。

         八年级4班的班主任李晓凤老师是我们心理中心“心理与教育研讨小组”最初的成员之一，她非常积极热情地参与我们的研讨活动，在每周五上午的研讨中她听得最认真，记得最仔细，凭借着她多年的教育教学经验和聪明才智，她对各种问题的分析也非常到位，有自己独特的见解，深受大家喜爱。每次研讨会后的作业她也完成得很有深度，有思想。在看完这位家长的会议记录后，我真没想到李老师将研讨中的收获如此艺术地分享给了家长，并激发出家长们自主改变和前进的动力，甚至使家长们的思想意识得到了很大提升，教育行为也更加科学与艺术。（其实我早就听说研讨小组里的几位班主任老师将我们每次的教育智慧分享给了家长们，但我一直没有得到过家长们的反馈，所以没有想到会有什么影响，这是我的工作失误，不够周全，在此自我检讨。不过，今天我再次感受到了“蝴蝶效应”的威力，感受到了团体的力量。）

         在此，非常感谢这位家长朋友的分享，也感谢李老师的全心投入，只有如此默契的家校配合才能更好地帮助孩子健康快乐地成长！

 

以下是这位家长的原稿——

 

家长会--智慧的班主任,优秀的老师

    昨天参加儿子的家长会，这是这学期开学来第二次了。但是昨天是我感触颇深的一次家长会。在这里和家长朋友们分享一下。

    儿子的班主任是英语课讲师，小学时他的英语是一个哑吧英语，自从到这个班以后，英语是突飞猛进，现在听他用一口地道的绅士口音给我背课文，读文章时，真的是震撼。

    我把昨天家长会的内容给大家做一个笔记，有兴趣的家长可以看看。

题目：《改变自己   智慧教育》

内容：

一、本次期中考试成绩的总结。

    这里没有讲每个学生的情况，而是将本班的情况与全年级的对比，与中考成绩的对比，与往年学生进行对比。

    这里，她是很自信，很自豪的，学生学习成绩很好，她的努力是有成就的。能感觉到她以自己学生为骄傲。

    我也很兴奋，孩子有一个这样的老师，这样的班主任，没有理由不开心，没有理由不努力学习的。

二、有关亲子教育，家长的责任。

    1。爸爸要绅士，妈妈要优雅，这样的孩子会怎样？

       男人要绅士，女人要优雅，这样的社会会怎样？

       家长在要求孩子做到什么要求的时候，一定要先考虑自己是否做到了。

    2。当作秀成为一种习惯，那它就是一种优秀。

      不要认为作秀是一种虚伪，如果他每天都在作秀，成为一种习惯时，那样他也就是一种优秀。当然，我们在这里讲的都是一种正面的作秀，是在努力让自己成长、前进。

      家长要在孩子面前作出优秀的表现，并且要持之以恒的做下去，那么孩子也会以你为榜样。

      讲了一个真实的班主任自己的作秀故事：学校开始在八年级进行中考体育锻炼，长跑。她为了作秀，第一天与学生们一起坚持跑完，累的喘气都很困难，但是她在跑完后接着给学生上课时，先给学生放了一曲《改变自己》，一方面是让学生平息下来，一方面是给学生打气。在放歌曲的时候，告诉她的学生们，我会坚持与你们一直坚持到中考体育考试结束：为了减肥，为了锻炼身体，为了和你们一起（很好的理由，很温暖，很合学生的胃口）。她给我们讲她当时的心情，就是作秀，我一定要坚持给我的孩子们做好榜样，就是这样的班主任，让她的学生为她而努力，为她而感到骄傲。

      There is no shortcut to success!      成功没有捷径！

     3。出现问题时，不要怪别人，先找自己的错。

       这里她也讲了一个故事：一个导师的孩子的求学求职的经历。

       这个孩子在大学毕业时，考入伦敦大学经济学继续攻读。这个专业一共350人，有20%的淘汰率，他不是最优秀的。

      首先，他发现这里的学习方式与国内不同，他上课时教授讲的内容他都能理解掌握，但是教授们留下的阅读拓展的内容他在读完后却记忆不深。经过分析，他认为自己是听觉型学习的人，所以就在每看完一本书或文章时就找同学去讨论分享，这样他就可以理解和掌握了。所以，不是很聪明的他没有被淘汰。

      毕业时一个很有名的基金机构来学校招收50名实习员工，他报名参加了面试。初试留下了60名，进行复试后留下50名。复试后二天，他接到电话：“你已经被我们录取了”，他很兴奋地给家里人和同学都讲了结果。但是一天后再次接到电话：“对不起，你的复试结果是第58名，没有被录取，是我们的错误”。当时的他没有去抱怨，而是给打电话通知的人员讲：“不是你们的错误，是我的错误，如果不是我考了这个成绩，你们也不会有这个错误发生”。当时那个机构的人员就很吃惊，他没有见过这样的面试人员，没有对他们的错误抱怨，而是说是自己的错误，经过申请，给了他另外一个岗位，他还是进入了这个很有名的基金机构。进入后他十天就转正，成为一名正式的员工。原因也很简单，在这十天内，他一直在学习，一直在寻找自己的错误，所以他的进步是最快的，也是任何一个机构所需要的员工。

      还有一个她班里学生的事情。一个住校女生，第二天要参加学校的表演，晚上排练结束后想洗头，但是已经到了休息时间，生活老师不允许她洗头。两人僵持不下，生活老师把她的水倒了。她很伤心，就给妈妈打电话。如果是我，可能会直接给老师打电话，让老师处理这件事情，更有可能会在晚上冲到学校去看看我的孩子。但是这个妈妈很理智，她问了孩子几个问题：现在是什么时间？为什么现在去洗头？如果全校的住校生都这样的话，老师应该怎么办？首先是你的错，你应该给老师承认错误。一个智慧妈妈，一个理智的妈妈。这样的孩子应该是一个优秀的孩子。如果我们做事情都能这样从自身找原因，那我们就会更和谐。

      4。对学校，对校长的认可和认同。

       给我们讲了这学期学校组织的活动和发生的事情，她一直是以骄傲的口气在给我们讲，管弦乐比赛，体育中考成绩，与美国学校的交流，教育部门对学校的认可，特别是这个学校的教职员工的氛围、以及他们对校长、校领导的尊重与表杨，不能不让我有一种评价，我让孩子到这里来是正确的选择，我的孩子在这里一定能健康的成长，一定能成为一个优秀的人。

三、家长的教育，也应该是：改变自己，智慧教育。

    同样还是讲的一个故事，农民与城里人对孩子的教育语言。

    农民三句话培养好孩子：

    1）孩子，爸妈没本事，你要靠自己；（没有依靠，要靠自己，要有责任）。

    2）孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事；（要培养德行，有德）

    3）孩子，撒开手闯吧，实在不行回家还有饭吃。（无私的爱）

    城里人三句话害孩子：

    1）宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办；（没有责任，依赖性）

    2）宝贝，记住不能吃亏；（缺德）

    3）我告诉你，再不好好学习 ，长大没有饭吃。（学习是有条件的，做事也要讲条件）

    就这些了，这里的故事我都没有评价，但我想每一个和我一样的家长都会有自己的答案。

    一个智慧的班主任，一个优秀的老师，相信我的孩子一定会更优秀。谢谢老师！