现在的家庭大多都是独生子女，所以，每个家长都希望自己的孩子是十全十美的，恨不得他们一夜之间就长大成人。什么事都做的很优秀。而是经常用别人孩子的优点来比较自己孩子的缺点，可是越比越是生气。

  对于上学前的孩子，家长经常抱怨，孩子总是在无休止地“搞破坏”，不是把家里的东西摔坏了，就是把她的玩具拆散了。为此，孩子也经常受到家长的责骂和束缚。

  就拿我们家来说吧，我们家刚装修的白墙，被小外孙女用五彩笔，画的五颜六色，乱七八糟。卡拉OK唱歌用的麦克，被拆的零零散散。现在要用，到处买不着。买来的新玩具突然从高处跌落，“噼里啪啦”碎了一地，用黑笔在白色家具上涂写画画，致使家具清洗不干净，不喜欢的东西就使劲摔……对于这些破坏性的行为，我这个当姥姥的没少嚷孩子，气极了也有动手打她的时候，有时也限制她的活动。不让她随便动东西。对于孩子的“破坏”行为，我是深有感触，对孩子软硬兼施，却收效甚微。

             我家沙发靠背墙已经被画得五颜六色了

            这是外孙女妈妈屋，床背墙的图案

           小外孙女自己屋的墙也被画上 

  对于我的做法，孩子的姥爷却很不赞同，他说，孩子爱玩、爱动、爱随手画，这是孩子的天性，孩子有画画的欲望就应该鼓励她，姥爷给小外孙女买来纸张、画画的彩笔、毛笔、还有书。告诉她画画要画在纸上，图上颜色会非常好看。随着孩子逐渐长大，自然也就明白了很多道理，知道爱惜物品和玩具了，东西哪拿来的还要放到哪去，画画也不在往墙上画了,而画在纸上。
  其实，孩子爱“搞破坏”纯属天性，是创造力萌发的一种体现。他们睁着一双无知的大眼睛，对所有陌生事物充满新鲜感，做为家长，我们不应该扼杀孩子的天性，应该利用孩子的这种天性，多方引导、鼓励，有利于孩子大脑发育及日后处事能力的提高，更重要的是从小培养了孩子浓厚的求知欲望，为她今后道路奠定了基础。