凭什么坚强的孩子就要受欺负？

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（一）凭什么坚强的孩子就要受欺负？
有一天半夜，熟睡的笑笑翻了一个身，忽然哇地大哭起来。
咋回事啊？做恶梦了吗？
我拍拍笑笑，想安慰他入睡，谁知他叫了起来：“好疼～～”
我轻轻问：“哪儿疼呀？”
笑笑用手捂着后脑勺：“好疼～～”
要知道笑笑平时很少哭的，这一哭肯定是疼的不轻。
我摸摸他的后脑勺，没发现什么异常状况。
宝贝儿哼哼唧唧迷迷糊糊地又睡着了。

第二天，我问：“笑笑你昨天晚上哭什么呀？哪儿疼？”
我原本以为孩子没什么记性，哭过就忘了。
谁知笑笑摸着脑袋，很清楚地说：“我头疼。”
我再次摸了摸：“奇怪，为什么头会疼呢？”
笑笑回答的很果断：“在幼儿园，H小朋友用葫芦打了我。”
我问：“他为什么打你啊？”
笑笑说：“不知道。”
我问：“他打你的时候，你躲开了吗？”
笑笑摇摇头：“没有。”【看来还不会自我保护】
我问：“你跟H小朋友说什么了没有？”
笑笑摇摇头：“没有。”【还不会与人交涉】
我问：“老师看见了吗？”
笑笑说：“没看见。”
我问：“哦，那你后来告诉老师了吗？”
笑笑说：“没有。”【嗯，孩子喜欢告状可不好。】
我问：“他打你的时候，你哭了没有？”
笑笑说：“我没哭！”
我说：“啊？那你怎么晚上睡觉都疼的哭呢？当时不疼吗？”
笑笑回答：“疼……不过，我好坚强！”

这一句“我好坚强”，让我顿时更加心疼，喜忧参半——
喜的是，小小年纪的笑笑，忍耐力如此超乎想象；
忧的是，笑笑显然对“坚强”产生了误解……

笑笑从小就是一个特别坚强的孩子，几乎不怎么哭。
连我们隔壁邻居都很奇怪：“怎么从来没听见你们家孩子哭啊？”
幼儿园老师评语的第一句就是：“笑笑是班上唯一一个不哭的男子汉。”
打预防针的阿姨特别喜欢他，因为他很小开始打针就不哭，还笑呢。

又想起一件事。
有一次出去玩，我亲眼看见一个小哥哥，拼命跑过来，
用他的铁头撞在了笑笑脸部的颧骨位置，可想而知会有多疼。
结果呢，那个撞人的小哥哥反而号啕大哭，
笑笑只是瘪了瘪嘴，我看着他把眼泪咽进了肚子里……

笑笑的坚强，一方面来自于妈妈的“狠心”、妈妈的“残忍”，
另一方面，也因为我一直以来总是在潜移默化中让他树立这样的性格。
然而，经过几次类似上面那样的“被欺负却不哭”的事件之后，
我发现，我错了……
坚强的性格，本身没有错，错的是：我没有把坚强的内涵表达清楚，
因此，孩子对“坚强”产生了严重的误解——
他以为不哭就是坚强，以为憋着忍着就是坚强。

回到刚才的对话。
我继续对笑笑说：“笑笑你很坚强，妈妈为你骄傲，
不过呢，如果你真的很疼，你就哭出来，不要憋着，好吗？”
笑笑点点头，但是又很坚定地说：“妈妈，我不疼了，我不哭！”
真是一个超级乐观的孩子！
我说：“还有，以后如果再有小朋友打你的话，
你要躲开，要保护自己，不能就愣在那里让别人打，知道吗？”
笑笑点点头，居然笑着跑了一下，说：“妈妈，我呜一下跑掉！”
我也笑了，太可爱了，呵呵。
我接着说：“你要告诉那个小朋友，不能打人哦。”
笑笑说：“嗯，打人不是好孩子，是吗，妈妈？”
我点点头：“如果他还是继续打你的话，你可以让老师来帮忙。”
笑笑似懂非懂地“哦”了一下。
哎，没办法，不会哭的孩子，在幼儿园没人疼啊！

（二）妈妈重视培养孩子坚强的性格。
这个方向，应该是对的，所以我先说说“坚强”的必要性。
我看过心理学家的研究：
在现实生活中，人的性格是多种多样的，
而在各种各样的性格中，最优秀的性格就是“坚强”。
只有具有自主自立、顽强刚毅性格的人，才能充分发挥他的聪明才智，
才能克服人生道路上各种困难和挫折，适应复杂的充满竞争的社会。

儿童专家的研究发现，
孩子的“坚强”性格，在很大程度上有赖于后天的培养。
所以，明智的父母都应该重视这一点。

（三）什么才是真正的“坚强”？
以下是我的理解，以最简单的搭积木为例说明。
第一，坚强首先意味着在生活自理方面能够独立，
孩子要学会自己穿衣、自己吃饭、自己收拾东西等等。

第二，坚强还表现在精神方面的积极性，
孩子要对自己的行为有信心，充满探索欲，愿意勇敢地尝试。
比如搭积木的时候，有些孩子能够自己想出花样，自己尝试；
而有些孩子只会照着妈妈的示范做，妈妈不教，自己就不会搭。

第三，坚强是不怕困难，不畏挫折，持之以恒，
孩子不能一碰到问题就要找妈妈，不会轻言放弃，
会自己想办法解决，一个不行就换一个，即便失败也不沮丧。
比如搭积木如果倒了，有些孩子就会放弃，说“我不玩了”；
而有些孩子会动脑筋思考，想一些办法来搭得更好。

第四，坚强的人具有一定的自制力，能够控制自己的情绪，
不会动不动就任性地大哭大闹，不会想打就打想骂就骂。
比如，还是搭积木，别以为简单的搭积木就没有这么夸张的表现，
我曾在翻斗乐里看见几个孩子都是如此，
积木被别人撞倒了之后，就乱发脾气大声嚷嚷，甚至一脚踢过去。

第五，坚强的人具有乐观豁达的心态，
遇到任何事情，都能从好的一面去看待，因此总能看到希望，
而悲观的人由于总是看到消极一面，抗挫折能力慢慢地越来越弱。
比如搭积木倒了之后，有些孩子会微笑着接受事实，继续努力，
而有些孩子觉得“没劲”，心理受了打击，不再相信会成功。

没有谁的人生道路是绝对平坦的，总是充满风雨泥泞，
胆小懦弱的孩子，往往没有足够的意志去克服障碍，
而坚强勇敢的孩子，能够战胜困难，走向成功和幸福。

（四）对“坚强”性格的误解。

坚强不仅仅是摔倒了不哭，而是摔倒了勇敢地站起来往前走！
我们在培养孩子坚强性格的时候，可能都会想到一点，
那就是，孩子摔倒了以后，不要立即去扶他，让他不要哭。
实际上，除了“不哭”，更加重要的是，
要以积极、勇敢、乐观的态度，站起来，继续往前走，
而且，往前走的过程中，孩子不能惧怕再次摔倒，
只有这样，才能顺利地走完人生的漫长路程。

坚强不是“装”出来的，不是压抑自己的情绪！
哭，经常是作为软弱的标志，
我们常常这样理解，坚强的人，很少哭。
但是实际上，哭也是宣泄情绪的一种正确的方式，
只要孩子不是无理由地乱哭乱闹，就没问题。

所以，坚强并不需要刻意地去压抑自己的情绪，
真正坚强的人，敢于正视自己的负面情绪，并且合理地释放。
我感觉笑笑有时候好像有一种“打掉牙往肚子里咽”的委屈，
上面的两个例子就是如此。

坚强不是无原则的隐忍，不是懦弱的退让！
性格坚强的人，忍耐力强，似乎很难被别人挑起怒火，
因此也就变得让人以为“好欺负”。
性格坚强的人，不太愿意袒露自己的情感，
有时候生气也忍着，委屈也忍着，
忍着忍着别人就以为怎么都无所谓了。

据我观察，笑笑几乎从来不会抢别人的东西，
如果别人来抢他的东西，他也从来都不会拒绝和反抗。
孩子之间的交往，我不会过多干涉，
我主张让孩子们自己去面对和解决他们之间的冲突。

不过，笑笑目前的态度，有一点极端，
我想我应该引导一下，比如学会自我保护，学会与别人交涉。
即便孩子不去欺负别人，也不能总被别人欺负吧？

首先，坚强不是无原则的隐忍，
凭什么无缘无故被人打？打疼了想哭就哭，不要啥都忍着。
其次，坚强不是懦弱的退让，
该拒绝的要拒绝，该反抗的要反抗，当然，要以文明的方式。
比如小朋友要抢东西，可以告诉他为什么不给他。
另外，我不赞成以牙还牙地“打回去”，
但是一定要保护自己不受伤害，看见别人要打人，就得躲避。
最后，要和打人的小朋友交涉，制止他的暴力行为，
必要时，可以寻求老师或者家长的帮助。

【结束语】
孩子“受欺负”的过程，也是成长的一种经历，一种积累。

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