每当别人问宝贝：“你是男孩子还是女孩子啊？”宝贝会说：“我是女孩子。”别人就故意说：“不是啊，你是男孩子。”宝贝很紧张地纠正：“不对，不对，我是女孩子。”孩子一脸地认真，唯恐别人把自己的性别搞错了。

小的时候，其实也很会糊涂自己到底是男孩还是女孩，也会疑惑男孩和女孩到底有什么不同。

有时候，宝贝在洗澡时，也想学着像小男生一样站着尿尿，但是发现站着尿尿会尿到自己腿上，于是，许多个问题就产生了，会问许多个为什么？于是，给她讲男孩与女孩的区别。讲深了怕孩子不能理解，但是又不知道该用一种什么样的方式简洁明了地讲给孩子听。

正巧读了这本《我是女孩，我弟弟是男孩》，这是一对姐妹花妈妈在生了各自的孩子后，合作完成的书。恰好我家宝贝也是女孩，与故事里第一主角的性别一样，所以这个讲故事的口吻很适合女孩子。

故事里：一对姐弟，姐姐和弟弟，有很多相同点，比如都怕狗，他们能玩到一起，玩得很开心。但是他们也有不同，洗澡时姐姐要跟着妈妈去女生澡堂，而弟弟是要跟着爸爸去男生澡堂的。尿尿的时候，姐姐站着尿却尿湿了裤子，弟弟坐着尿却尿到了马桶外。孩子对自己的身体结构产生了疑问，同时也对对方与自己不同的结构产生了好奇。对于孩子们的疑惑，爸爸妈妈给予了解答，这也是这本书比较好的一点，还画了清晰的男女生生理结构图、成长变化图，有对比，孩子自然就能明白女孩与男孩的区别。接着，还告诉孩子们男孩与女孩身体结构不同，才能共同创造孩子。这些看似很难启齿回答的问题，在这本书里却是很温馨很自然地描写、绘画出来，相信孩子们能够接受，而我们大人也容易讲读。

宝贝的许多问题，在这书中得到了清晰的解答，她就特别喜欢看这本书，因为她也处在这个对性别敏感的时期。很自然地故事，把科学融入其中，把生理知识巧妙与生活相结合，以这样的方式让孩子了解自己，了解性别区分，不脱离实际，容易理解。

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一段写给父母们看的话，作者的用心，由此可见。
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图画没有过多的背景，颜色淡雅，画风可爱。
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随书还附赠了一张身高量纸。
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