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七彩阳光(第五节)

(2010-11-22 18:16:54)
标签:

教育

分类: 教育教案

6课时

教学内容:七彩阳光(第五节体转运动

教学目标:

1、 通过本课的学习,使学生基本巩固广播操预备节到第四节的动作要领,并且熟练的做出这些动作,充分展示自己,体验成功

2、 通过本课的学习,使学生基本掌握第五节体转运动的动作要领,发展学生的灵敏性及协调性。

3、培养学生、规范、到位、认真做操的良好态度以及团结互助的精神

教学重点:欢快、流畅,富有弹性

教学难点节奏感强

 

教学过程: 

一次备课

二次备课

一、开始部分

1、体育委员整队,报告人数。

2、师生问好

3、教师宣布本课的内容

4、慢跑一圈

5、复习广播操(预备节——第四节体侧运动)

教师活动:

1、组织学生复习广播操练习

2、提出复习的要求。

3、有针对性地进行重点复习。

4、教师观察学生练习的情况,并及时对错误的动作进行纠正

学生活动:

1、学生口令有节奏的复习广播操。

2、精神饱满动作轻松整齐一致.

组     织: 四列横队

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二、基本部分

(1)七彩阳光——第五节体转运动(8拍x8)

预备姿势:直立

第一个八拍:

1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂经侧至头上交叉2次(右手在前,五指分开,掌心向前),抬头。

3-4 上体左转90度,同时左手叉腰,右臂肩上屈,手扶头后。

5-6 上体右转180度,右手叉腰、左臂前举。

7-8 还原成直立

第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍:

1-2左脚向侧一步成半蹲(稍宽于肩),同时两臂前举(掌心向对)。

3-4 身体直立,同时上体左转90度,左臂侧举(掌心向上)、右臂胸前平屈。

5-6上体右转180度,同时左臂经前摆至胸前平屈,手指触右肩,右手叉腰。

7-8  还原成直立

第四个八拍:  同第三个八拍 但方向相反

第五-第八各个八拍  同第一-第四个八拍

1.易犯错误:身体转动时下肢不稳定。

纠正方法:分腿开立的转体练习:两脚开立(稍宽于肩),脚不动,重心在两脚之间,做上体向左右扭转动作,同时两臂自然摆动,以腰带臂,然后再做完整动作练习。

2.易犯错误:做第二八拍1-2拍动作时迈出脚的方向不正确。

纠正方法:分解动作练习:先做不转体的完整动作,体会手臂的路线和头、脚的位置,然后体会转体后的结束动作,注意两脚要平行,最后做完整动作练习。

3.易犯错误:第三个八拍的3~4拍的动作手脚配合不协调。

纠正方法:解动作练习:先做前臂动作,再做后臂动作,然后做完整练习。

教师活动:

1、教师讲解并示范预备节动作要领。

2、分解练习教师边示范边讲解提示错误动作、学生跟做

3、分析每个动作容易出错的几种问题加以纠正。

4、分拍练习、完整练习

5、学生自喊节拍练习

6、两人一组互相指导练习

7、教师巡回指导。

8、针对练习中存在的问题进行纠正

9、教师讲评、小结。

学生活动:

1、认真听教师讲解示范。

2、随教师示范有重点地进行练习,熟练动作。

3、按照教师讲解的要求和各个动作要求进行练习。

组     织: 四列横队

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三、结束部分

1、放松

2、教师小结本课

3、给上课表现好的学生发放努力卡

4、师生再见

 

 

 

 

 

 

 

 

教后反思:

 

 

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