[话题设计]

岁月如歌，师恩难忘。请以“感念师恩”为话题写出你对恩师的真实情怀。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

[话题阐释]

是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊，是爱人给了我们温情；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定；是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是恩师的传道、授业，这就是恩师的教诲、叮咛；这就是恩师的批评、怒斥，这就是恩师的呵护、引领！这传道是润物无声的细雨，这授业是红烛点亮的黎明；这教诲是心血凝成的甘泉，这叮咛是思想敲击的风铃；这批评是责任托起的彩虹，这怒斥是关爱变奏的雷鸣；这呵护是含芳带露的春风，这引领是漫漫长夜的神灯……师恩难忘，红烛传情！

[思路点拨]

首先，要明确什么是感恩。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，周围的一切，包括一草一木都对我们有恩情，所以我们要回馈，回馈的思想和行动就是感恩的具体表现。

其次，要理解怎样感恩。“感恩”是一种回报；“感恩”是一种钦佩；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感；“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧；“感恩”是一种生活态度，是一种品德……

最后，要明确感恩的对象是“恩师”，不是其他人，也非一般的老师，是从心灵上感动自己、从思想上影响自己、从行为上帮助自己的老师。写出这一切，也就写出了感念师恩的原因。

[写作素材]

1、一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。

------管 仲

2、师者，所以传道、授业、解惑也。       唐 韩 愈

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。     唐 李商隐

4、宽而不畏，严而见爱 。                宋 朱 熹

5、传道，谓修己治人之道；授业，谓古文六艺之业；解惑，谓解此二者之惑。                                        清 曾国藩

6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

――清   郑 燮   

[例文赏析]

例文一、

您是大山 我是树

                                    —————献给严致远老师

微山一中小荷文学社 何广港

    坐在书桌前，忽明忽暗的烛光似乎要从万千人生故事中透露什么消息，这正如一本书精美的封面，引诱你去掀开它、阅读它，记忆能及的那一页就是尊敬的您——我敬爱的老师！   

在我的心目中，您总是最和蔼、最宽容的。您就像是一座大山，而我则是山上的一棵小树。

您是大山我是树，山哺育着树！

我至今深深地记得，您刚教我的时候，我的成绩不好。读英语课文时，一句话充满了错误。可是，在我的印象中，您总是那么耐心，您好像从来没有跟我们发过脾气。除了上课时您给我们无微不至的讲解，课下，您还总是源源不断地给予我支持与鼓励，让我重新又找回了自信，因此我开始有了强烈的要学好英语的欲望。不仅如此，而且我还下定决心一定要考上重点高中，似乎只有这样才对得起你。本来就敬仰您的我，因为有了对您的感激，因此就更加崇拜您了。

您是大山我是树，山熏陶着树！

听 别的老师说您虽然工作非常繁忙，但还是常常抽出时间坚持写英语日记。我们听到这个消息都很惊讶，因为您的课已经教得很棒了！通过这件事，我们深刻认识到，学习英语是一个艰苦积累的过程，从此，我们也都像您一样坚持每天写英语日记。收获，也许是意外惊喜吧，以后的写作题再没有让我感到很困难了。您提高了我的英语成绩，直接改变了我的中考结果，改变了我的命运。

您是大山我是树，山是树的依托！

记得有一次，您因为有病不能来学校上课，那一整天的课对我来说，都已黯然失色，就好象高大的楼房突然少了一棵顶梁柱，一下子要倒下来似的。一直到现在我还记得你说过的话：“既然是树，就应该长成栋梁。”现在我没有辜负您的期望，正迈向成功的大门，我距理想还有一步之遥，这些不正是您的功劳吗？在这里，就让我衷心地感谢您吧！——感谢您孜孜不倦的栽培，感谢您！

您是大山我是树，山永远爱着树，树永远恋着着山。我永远热爱着您，尊敬着您——严致远老师！

点评：

文章以真挚的感情表达了对恩师严致远老师的崇敬之情，平实的话语和日常生活事件的讲述饱含着对老师的感激，并列式的结构使文章层次清晰。选用的事件非常典型，是一篇以情感人的佳作。