其实最近一直在这样的一种困惑中。生命的价值和意义怎样体现，一大群的中老年人从四五十岁就开始无所事事，唯一能做的就是不给社会添乱，养生，努力开发自己的兴趣，拓展生活空间，提高生活质量，但除了老年大学的艺术特长，然后一年找到几场演出，似乎很多的时候还是在打发时光，自娱自乐。总感觉不够高级，总觉得是一种从众。当然，自己高兴就好。我还是觉得应该做一些更有意义的事情。昨天看到影视作品中明星捐助一个甘肃贫困山区的孩子们，除了物质上的，偶尔也会去给孩子们上上课，就觉得很有意义。对老公讲，退休后，如果有这样的机会，也愿意去支教，尽自己的一份力。

       从退居二线后，想法很多。先是想做一个研究，针对学龄前儿童课程设计方面的。想就不同课程体系对学前儿童后续发展影响进行研究，想法跟相关幼儿园的园长已经谈过，但因为自己的工作变动，就没有坚持做下去。又想给幼儿园的孩子们开辟一个专门的活动，能引导孩子们的早期阅读，但也只是想想，没有启动。三是想针对幼儿园实习老师的见习期成长，特别是活动设计能力进行调研，以对学前教育专业教学能起到抛砖引玉的作用。四是早就想做系列读书讲座，影响和引导青年学生的阅读，想法真心不少，但一件也没落地，都觉得对不起自己。讲真，一周带10节课，两个课头，有一门新课，还是比较忙，不想让自己太累，所以就给自己找到台阶下了。

       在图书馆，捧读一本自己曾经心仪的杂志《新华文摘》，似乎又找回了昔日阅读的乐趣。杂志没有20年前那样厚了，但作品的质量还是一如既往地好，至少是让人能读下去的。已经有很长时间，看完一些书要么让你生气好久，要么你硬着头皮也读不下去。诺大一个图书馆，除了自习区学习的个别学生，早晨的图书馆真是人少得可怜，在青年学生不读书的当下，纸质阅读在这近十年有怎样的变化，我们一起来看看：

2014年，第十一次全国阅读调查，“2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%，较2012年的54.9%上升了2.9个百分点；报纸阅读率为52.7%，较2012年的58.2%下降了5.5个百分点；期刊阅读率为38.3%，较2012年的45.2%下降了6.9个百分点”；