写“为什么”，行吗？

一一材料内容决定写的内容

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）

青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

青年人有着大好机遇，关键是要迈稳步子，夯实基础，久久为功。

请结合材料，以“青春的力量”为题写一篇文章，表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

分析：

从题目的具体内容来看：

要抓住具体的“青春的力量”，从“最积极最有生气”“不断成长、不断上升”的角度，扣住青年在整个社会中的重要性来阐发。一一青年的力量是什么。

要从青年的时代使命出发，“根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件”青年的成长要根据时代的需要，青年的命运与时代紧密相连，青年要站在时代的潮头把握机遇，“迈稳步子，夯实基础，久久为功”。一一怎么样发挥青年的力量。

所以作文可以写：

围绕“青春的力量”的内涵和外延，谈论“是什么”，回答“概念意义”和表现范围，强调重要性。

围绕“青春的力量”，谈论“怎么办”，回答具体做法，强调行为方式。

作文不可以写：

围绕“青春的力量”，谈论“为什么”，回答来源，强调时代性。从上边的分析看，材料从内容上没有谈到这个问题，所以不能写，因为材料作文要求“不要脱离材料内容及含意范围作文”，写了，即跑题。