材料特点：传统文化材料+时代精神材料。最像高考作文题了。

九、材料作文22．阅读下面的材料

九、材料作文22．阅读下面的材料，根据要求写作。《左传·襄公二十四年》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”这是古人“三不朽”的观念，影响着千百年来的中国人。古人认为在德行、思想或战功上成就突出，就能不朽于世。“三不朽”的观念在当代也有一定的现实意义。张桂梅等道德模范奉献小我，维护大我；袁隆平等学者在学术上创新学说，增进人类福祉；祁发宝等解放军战士为保家卫国，建立功勋：他们是新时代“三不朽”的典范。阅读以上材料，你认为新时代青年如何才能提高人生价值？请结合你的思考和感悟写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料由两个部分组成。第一部分是古人的“三不朽”观念，主要从德行修为、家国贡献、学问造诣三个层面来进行论断，兼顾内外修为，“立德”指的是树立道德典范，“立功”，即为国为民建功立业，“立言”，即提出具有真知灼见的思想，这“三不朽”可以说是人生的最高境界。我们可理解为人生的三个最高标准，或者说是成功人生的“三部曲”，即：修养完美的道德品行，建立伟大的功勋业绩，确立独到的论说言辞。说白了，就是做人、做事、做学问。第二部分是“三不朽”在当代的意义，如张桂梅等道德模范的“奉献小我，维护大我”的无私奉献的精神，如袁隆平等学者在学术上的卓越追求，如祁发宝等解放军战士保家卫国的自我牺牲精神，除此之外，深厚的家国情怀、自觉的担当意识、精湛的能力水平等都属于新时代“三不朽”的范畴。“你认为新时代青年如何才能提高人生价值”，考生需要结合材料明确当代青年提高人生价值的方向，如树立远大的目标，勇于担当自己的责任，心怀家国天下，脚踏实地为自己的梦想而付出切实的努力。行文构思上，可以由名言引出“三不朽”这一话题，接着阐述“三不朽”的内涵，明确表明要把“三不朽”作为衡量人生价值的一把尺子；然后分析新时代“三不朽”的意义，如“新时代的立德，就是以明德为旨归，涵养高尚的品德和情操，以正确的价值观陶冶身心、尊崇德行、提升人格”“新时代的立功，就是以深厚的家国情怀、自觉的担当意识和精湛的能力水平，在中华民族伟大复兴的征途中创造无愧于时代和人民的业绩”“新时代的立言，就是以立足中国特色社会主义伟大实践的价值坚守，为人民立言、为时代立言”；最后发出呼吁，呼应开头。立意：1.用奉献点亮青春。2.用高标准谱写无愧于新时代的青春篇章。3.树立远大人生理想，并矢志不渝地努力。4.用奋进的姿态诠释青春最美的模样。5.用奋斗擦亮青春底色，以实干担当时代重任。 （名校模拟卷）