加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

一题一得:分析逻辑关系

(2021-04-02 09:00:19)

一题一得:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

没有一滴水能独自成为大海,也没有一个春天不拥有万紫千红。但若失去那每一滴水、每一朵花的“我在”,大海也会干涸,春天终将无色。所谓“我在”,是“我在场”,是我在看、在听、在感受、在坚持。无论愿不愿意,你我都已被卷入这大历史的现场。历史流经我们,我们就要打上印记。

“我在”引发了你怎样的联想?请你面向青年读者,结合以上材料,为《中国青年报》的“青年先锋”栏目写一篇文章,表达你的认识与思考。要求:结合材料内容完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于800字。

分析:

材料内容逻辑关系:

因为,

没有一滴水能独自成为大海,也没有一个春天不拥有万紫千红。但若失去那每一滴水、每一朵花的“我在”,大海也会干涸,春天终将无色。

所以,

所谓“我在”,是“我在场”,是我在看、在听、在感受、在坚持。

因为,

无论愿不愿意,你我都已被卷入这大历史的现场。

所以,

历史流经我们,我们就要打上印记。

我在——因为我与时代、社会不可分离——所以,我要在历史上打上我是青年先锋的印记(重点,怎么办)。

{理清材料的层次思路,分析材料层次逻辑关系,深刻理解材料。作文就有了思路、方法,做到言之有序。}

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有