昨天是全国高考的第一天，据说有900多万学子在这一天走进考场，用手中的笔为自己的十年寒窗画上句号，开始另一段全新的生活。同时这一天还有两件事情牵动着千千万万人的心，一件是和高考相关，南科大的45名学生拒绝参加全国高考；另一件是前段时间一直饱受社会舆论的药家鑫杀人案的药家鑫以故意杀人罪被执行了死刑。

    对于南科大的45名学生拒绝参加高考一事，我个人当然拍手称快。以高考的千军万马过独木桥的方式选择人才由来已久，但是这和多年以前开始提倡的素质教育的理念格格不入。高考虽然在一定程度上比起历史上的科举考试有了进步，但是其一考定终生的模式注定了其大大的局限性。南科大这所还没有正式招生的大学是敢于吃螃蟹的大学，除了让大学的去行政化有了大概的轮廓，更重要的是在人才的选择和培养上挑战了目前唯一的高考制度，让一考定终生的制度见到了破灭的曙光。尽管南科大45名学生没有参加高考让45名年轻人的命运变得多少有点迷茫，但如果45名考生不能上大学或不能得到国家承认学历的话，他们在中国教育史上也一定会成为一个标杆被很多人记住。

    对45名学生的命运不再做过多的猜想，就让现实告诉我们中国的教育主管部门是鼠目寸光还是眼光独到，是小肚鸡肠还是宽容大量吧！

    说说药家鑫吧。药家鑫案从发生一直到今天画上句号都一直被世人广泛的关注。其主要原因在于其挑战了人性本善的道德底线。除此之外更重要的也是不容忽视的一个被关注点就是他是一名在校接受教育的大学生。药家鑫杀人也正是由于披上了大学生残忍杀害女性的外衣而让社会聚焦其身。

    药家鑫的归宿无所谓是否合情合法。按照现行的法律对药家鑫判处死刑没有错，但如果法官们网开一面的以有自首情节为由对其判处死缓也不是不可以。而法官们终究还是让这个年轻的生命止步在2011年高考这一天。是否应该对药家鑫宽容一些？这是个仁者见仁智者见智的问题，我不想做过多的探讨。只是有一点我很明确，既然杀了人，就应该杀人偿命，所以药家鑫死得不冤。至于在法律界深入探讨的对药处以极刑有点以暴制暴的味道。对这点，我始终认为这是法律界的事，我们老百姓只认一个道理，那就是害人者一定要得到应有的惩罚。

    药家鑫死了，死在了2011年高考这一天。曾经药也参加过高考，曾经药一定也是老师心目中的好学生，父母心目中的好孩子。因为在高考中，至少他脱颖而出，成为了大学生。也不要去讨论现在的大学生是不是天之骄子，更不要看在目前大学生就业形式严峻就对大学生的能力持怀疑态度。在千军万马闯独木桥选择人才的中国高考中，药至少将一些没能上大学的人远远的甩在了后面，在这一点上药是成功的。

    但是大学没有让药成为社会的人才，而让他成了杀人犯，而且是极端残忍的杀人犯。不管在药杀人的事件中大学的责任能占到多少，我们无法以数据量化，也不能片面的说学校是否应该为药杀人承担责任，哪怕是一点道德上的责任。只是在药事件发生后中国的高校真的应该反思在教育上的不足。

    药死在了高考这一天，或许只是巧合。但对中国高校和教育制度而言，却是一个警示。教育首先要考虑的不是要培养多少一流的人才，而最起码的是要培养出遵纪守法、不挑战道德底线的学生。现在的高等教育功利化的成分越来越强，而对于培养学生的德育上却越来越淡化。这是中国教育的悲哀，是中国高校改革的悲哀。

    药家鑫在高考这天伏法，留给中国教育的思考远远没有画上句号！