在这次深圳的参观学习中，我们有幸地认识到来自深圳市赤湾学校的校长韩军，一位热情友好、耐心待人的学校校长，更是一位留学英美、对当前中国教育具有自己独特见解的教育家。

第一眼见到韩校长的时候，他西装革履，笔直地站在赤湾学校门口等候着我们的到来。在他头顶上有个LED大屏幕显示着“欢迎广西师范学院师生和教研室主任莅临我校参观指导”，在这所有着国内外较高知名度的学校，每天都有国际国内的著名学校参观考察的赤湾学校，校长居然还很重视我们这所渺小平凡的师范学院的参观，据说前一天这位校长还在重庆招生，今天就特地赶回来接待我们，让我们享受如此高规格的学校待遇，真让我们这些未出校门的学生受宠若惊。

在参观校园环境的时候，韩校长还耐心地向我们讲解校园的布置情况，我们一群人像刚出城的乡巴佬，对一切事物都感到很新奇，韩校长就特地放慢脚步，耐心地等待我们拍好照才继续向前走。身为一名学校校长，还如此善解人意，不摆领导的架子，这就已经让我们很感动了。

让我们留下印象最深刻的就韩校长讲解赤湾学校发展情况，这位校长对自己学校的学生情况可以说是了如指掌。在赤湾学校中，有两个二八。一个是常住户占20%，暂住户占80%；另一个是有固定居所的占20%，无固定居所的占80%。就这一情况，就决定了深圳赤湾学校的学生会经常变动、不稳定，而且生源也不是那么的好。

尽管赤湾学校要面对这样一个现实的困境，但是赤湾学校仍然积极探索，而且寻求到行之有效的方法去解决它，使得赤湾学校成立这几年获得迅速发展，在南山区也占领一地之席。

文化建设：赤湾学校有这样的一个理念，文化建设基本是围绕学生的发展。所以，在赤湾学校，你可以再任何一个地方都看得到学校的文化。学校充分利用了学校的每一面墙，在每一面墙上都挂着“笔画”，包罗万象并且做好了分类，如：建筑艺术，历史文化，人物事迹……你要是全部阅读完每个墙壁挂着的内容，那你的见识面就会变得特别的广，可以纵横古今，指点江山了。说实话，那里有很多知识，就连我这个大学生都不是太清楚。而这些“壁画”，是伴随赤湾学校的学生走过几个春秋的，这能够潜移默化地影响学生即使没有深入了解，也懂点皮毛，对学生一生的影响也是非常的大的。

学校管理：在赤湾学校，韩校长结合市场经济发展的特点，把公司的管理制度也运用到了学校的管理。他们有一本学校管理手册，一本食堂“五常法”管理条例，他们日常的学校运行就是靠这两本书来运行的，平时学校的一般会议基本不开，这既不浪费学校老师的时间，也减轻了校长的负担。而这个规定无形中也约束着老师的一言一行，有规矩才能成方圆，能够维护学校的正常运行。

德育工作：一个学校的成败，主要看这个学校的德育工作做得好不好。在赤湾学校的办学理念是“为孩子的幸福人生奠基”。这就决定了这个学校的德育工作不仅仅是一时的，是要长期的。韩校长有一句话令我印象特别深刻