部编版五年级上册《少年中国说》译文 中心思想 习题

一、词语解释。

【鹰隼（sn）】指鹰类猛禽。

【震惶（huán）】震惊而惶恐。

【矞（yù）矞皇皇】华美瑰丽，富丽堂皇。

【干将】古代宝剑名。

【履】踏。

【八荒】指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。

【哉】 表示赞叹，相当于“啊”。

二、译文。

所以说今天的责任,不在别人身上，全在我们少年身上。少年智慧我国家就智慧，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜于欧洲，我国家就胜于欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

红日刚刚升起，道路充满霞光。黄河之水从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。潜龙从深渊中腾跃而起，鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。雄鹰隼鸟展翅欲飞，风和尘土飞扬。奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途似海洋一般宽广，未来美好的日子正长。

美丽啊，我们的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我们的中国少年，将与祖国万寿无疆！

三、比喻象征意义。

1.红日初升：象征少年中国的灿烂前程。

河出伏流：象征少年中国发展的不可限量。

乳虎啸谷： 象征少年中国的巨大声威。

奇花初胎，矞矞皇皇：象征着少年中国的美好未来。

干将发硎，有作其芒：象征少年中国奋发有为。

2.请大家看看作者把少年中国比喻成了什么事物，批画下来，想想作者为什么要这样写。

作者把少年中国比喻成“红日”般的灿烂前景，“河出伏流”的壮阔发展，犹如“潜龙”“乳虎”的巨大声威，有如“奇花”的壮丽前景，如“干将”的锐利锋芒。烘托了少年中国的蓬勃气势，激励中国少年要发愤图强、积极进取。

四、中心思想。

本文写了中国少年担当振兴中华的责任，少年中国未来的英姿及灿烂的前景。表达了作者对祖国繁荣富强的盼望。

五、习题问答。

1.课文用哪些事物来赞美少年中国？

答:红日、(黄)河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。

2.少年中国和中国少年之间有什么联系？

答:中国少年是有进取心，独立、自由、强壮,富于智慧,敢于革新的少年。少年中国是作者的理想，而中国少年则是实现理想的希望。少年中国的前途和命运与中国少年紧紧联系在一起。

3.填空：作者心目中的少年中国是一个（智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球）的中国。