昨天，在苏州一当地论坛，网友发出的一份“关于行政降职处分的决定”的截屏图片引起了众多网友的关注。当事人是常熟市莫城中心小学的一名语文老师，因拍摄不雅照，被他人传播，造成极坏的影响，而遭受处分。（2011年12月22日《现代快报》）

  当我们屡见不鲜的听到或看到人民教师成为“艳照门”的主角已经不感到奇怪了，不仅如此我们还发现“艳照门”在教师队伍中有扩大化的趋势。曾经的“艳照门”多少还是演艺圈的专属和贪腐官员的必备“菜单”，但是今天它已经跨界流行于教师队伍之中，对此必须引起我们的警觉，在一次次触碰社会伦理道德底线时，人们不禁要问教师频发“艳照门”究其原因在哪里？

   在报道中我们得知，该女老师于1982年出生，大学本科学历，小学语文高级教师职称，1999年8月参加工作，现为某中心小学教师。在去年4月，其饮酒后在某宾馆与他人发生不正当男女关系，并拍摄了不雅视频和照片。地区教育局高度重视，因为“身为人民教师，却无视行政纪律，无视师德规范，与他人发生两性关系，不雅视频的传播，在社会上造成了很坏的印象，严重损害了常熟教育和教师形象，错误性质严重。

   为此，根据《苏州市事业单位聘用人员奖惩管理实施意见》的有关条款，给予这位女教师行政降职处分，处分考察期二年……”。目前该老师现已不在教学岗位。“老师个人的不道德行为对常熟教育造成了极坏的影响，只要老师违反相关规定，我们肯定会严肃处理。”但该负责人坦言，该老师也是受害者。

   但是该事件远没有结束，官方的“该老师也是受害者”，似乎也应证了我们的疑惑。因为，这里还有太多的疑点没有解开。一是，在“艳门照”中上演男女乾坤大戏的另一位男主角又是谁？再有，该视频又是被谁推到网上？如若涉及淫秽内容，达到一定的点击次数、传播次数，就会构成犯罪。我们不必臆断它的种种，这一切随着进一步的调查必然会露出水面。

   但是，在整个事件中折射出来问题，还是让我们多了几分疑虑。因为，它再次暴露了教师队伍道德教育的缺陷。甚至已经到了非常严峻局面。无法否认多年来我们在教师队伍管理上，长期存在片面地追求专业水平，而忽视道德的培养。自视为老师的天职是“教书育人”，却偏废了自身教育和道德修养。所以，当老师与普通人一样自身固有的劣根性和阴暗面一旦发挥作用，那么，由于它在道德教化的不同，自然也就造成的对社会的恶劣影响也就更大。特别是年轻教师的自立性、独立性尚未成熟，同时又存在互相之间团结、关爱、奉献、互助意识淡薄，当一个人道德素质严重跟不上专业素质时，内在的魔力便得到爆发，最终会不仅毁灭了自己，而且严重危害社会。

   我们必须看到，教师队伍已经在发生的变化，老师的习惯逐渐多了起来，老师的校外生活日益丰富起来，老师的情调也优雅起来，“人民教师”的形象已经在人们心中开始颠覆，于是在道德多种利空的打压之下，中国传统的道德观急剧瓦解。诚然，法律和道德是社会秩序规范的两种形式，文明、健康、秩序社会不仅依靠健全的法制，也要有道德观予以支撑。道德的底线要低于法律的底线，看来要想杜绝和消除这些问题，仅仅是法律难以起到实质效果，也需要借助道德的力量予以牵制。
   此次，爆出的语文教师“艳照门”事件，就是一种明显违反道德和法律的双重行为，由于道德教育的沦落决定他们将偷窥的阴暗面扩大化，并迅速增长冲破法律的警戒线，当前我们的德育远远跟不上文明的进程，跟不上社会的发展，传统的道德价值观不断受到冲击。
   由此可见，加强教师队伍的道德教育刻不容缓，为了孩子我们也必须从教师抓起，来共同营造一个良好的让道德传播的氛围。这样才可以叫类似常熟市莫城中心小学的一名语文老师“艳照门”少发生或不发生。

  “礼禁未然之前，法施已然之后。”道德教育需要回归和重建中国重视“男女之防”的传统道德观。或许依然有很多人对此不以为然，但实际上道德感是人类文明基本的底线，是驯服情欲和培养羞耻感的内心的基础。没有自我道德约束和道德舆论监督，人非其人矣，诚如孟子所言：“无耻之耻，是耻矣!”。

   今天，整个社会都在变革之中，教师也不可能超然，人民教师的队伍也一样被风浪所冲击，泛起的尘沙一样侵袭他们的身体，但是生活终究要褪去繁华，时代的烙印是时代赋予的，人民教师这个崇高的职业，这个特殊的群体在融于这个时代的时候，首先必须要用自身意志力来捍卫，才会有民众的维护。文/随意【原创】