家长会上家长代表的发言稿如何写？要注意两点

 

优秀孩子的家长，在家长会上经常被老师邀请发言，介绍教育孩子的经验。这个发言稿要注意些什么问题呢？我觉得主要注意两点：

一、 结构用四说法：总说；分说；细说；总说。

二、 举例要具体。

下面我们以一次家长发言稿的三次修改过程为例，来说明这两点。

我的一位学员，把写好的家长会发言稿发给我，让我提提意见。

 

第一稿——

尊敬的老师、家长朋友们：

大家晚上好！

我是某某某的妈妈，非常荣幸有机会在这里发言，感谢学校和各位老师，我们的孩子在这样一个优秀的学校读书，作为家长我感到非常自豪，教育孩子不单单是学校的事，还是家长的事，我们应该以身作则，对孩子多鼓励少批评，积极配合好老师和学校的各项工作。

作为家长，我们都希望自己的孩子能够取得优异的成绩，将来能够进入好的大学，找到好的工作，过上幸福的生活。然而，实现这些目标并不是一件容易的事情。除了孩子自身的努力之外，我们作为家长也需要付出很多努力。

首先，我们需要与孩子保持良好的沟通。只有真正了解孩子的想法和需求，才能更好地帮助他们。我们需要与孩子建立信任和尊重的关系，让他们愿意与我们分享他们的学习和生活情况。同时，我们也要给予孩子适当的鼓励和支持，帮助他们树立信心，勇敢面对学习和生活中的挑战。

其次，我们需要为孩子创造良好的学习环境。一个安静、整洁、舒适的学习环境有助于提高孩子的学习效率和质量。我们可以在家里为孩子设立专门的学习区域，提供必要的学习工具和资料，让他们能够在舒适的环境中认真学习。

最后，我们需要帮助孩子养成良好的学习习惯。学习并不是一件轻松的事情，需要付出很多努力和时间。我们需要引导孩子制定合理的学习计划和时间表，帮助他们掌握正确的学习方法和技巧。同时，我们也要鼓励孩子多参加课外活动和社交活动，让他们能够全面发展自己的能力和兴趣爱好。

各位家长，孩子的成长是一个不断进步的过程。我们需要耐心、细心地引导和支持他们。孩子是家长的一面镜子，我们也要不断的提升自己，与孩子共同成长，只有通过我们共同的努力，才能让孩子们取得更好的成绩和发展。让我们一起为孩子的未来加油努力！

谢谢大家！

 

学员：殷老师，刚接到下周要去家长会发言，您看这样行吗？

殷：我看了你的这个发言稿，我觉得总体上条理是比较清楚的。但是核心的问题就是缺自己的例子。

我不知道学校为什么选你发言，是不是因为你在作为家长教育孩子方面做的比较好，才选的你。是不是这个理由？

 

    学员：

我儿子这次期中考试第一名，所以想让我分享一下。

殷老师：

先要恭喜你教子有方！

好啦，那就明确了，你这次发言的目的就是讲作为优秀的家长，如何培养教育孩子。你的做法会给其他的家长什么样的启示。这就是这次演讲的目的。

根据这样一个目的，给你提两点意见：结构；举例。

一、讲稿结构。你最好用我教过的四说法，总说，分说，细说，再总说的结构。

先总说，今天我跟大家分享我在教育孩子方面的哪几点体会，这是第一先总说，比如讲三点。

然后接下来分说讲第一点，先说观点，然后举例；第二点，先说观点，再举例；第三，再说观点，再举例。

整个讲完之后再总说一遍，今天跟大家分享那三个观点，这就是要用四说演讲结构。

二、举例。就是要讲你具体的故事，举例子。

说完一个观点马上举例，说完一个观点马上举例，就是哪一天哪件事儿，你怎么说的，孩子怎么做的。就把那件具体的事情要讲出来，大家才有场景感，才有说服力。

看你还有什么不清楚的没有，如果不清楚你再提问，如果清楚了你就按照这个来写，写完之后你再发给我来看，我再来给你提意见。

 

学员：

谢谢殷老师！其实我都是放羊让他自己学习，不知道写什么例子才有说服力。

殷老师：

孩子能考第一名肯定是有原因的，有果必须有因，只是你自己呢，不善于复盘，所以这对你来说就是一个复盘的机会。

孩子能有今天这个成绩，你只需要总结三点。比如你放羊其实也是一种，那说明你很相信孩子，能给孩子自由，给孩子一个他自己去成长的机会，所以你就从这里也可以总结的。

或者你跟孩子一起探讨。他认为你在哪一方面是教育成功的，这本身也是跟孩子一次很好的沟通啊，一次沟通一次复盘，你这样想的话，你这次的事情的意义就出来了。

学员：

好的，明白，殷老师，您说的非常有道理，正好今天他回来，我跟他沟通下再写。

 

第二稿——

尊敬的老师、家长朋友们：大家晚上好！

我是某某某的妈妈，今天很高兴能够站在这里与大家分享我在孩子成长和教育路上的一点心得，同时也要感谢老师们的精心教导，让我的孩子能取得这次优异的成绩。

作为一位母亲，我认为孩子的健康成长我们家长只需要做一件事，那就是无条件的爱和信任我们的孩子。允许他们犯错，接纳他们的缺点和不足，鼓励他们的优点和长处。下面，我想通过几个场景来阐述我的观点。

首先，当孩子犯错的时候，我们要允许他们犯错，我们都知道，人教人百遍才会，事教人一遍就会。我们父母的职责就是持续的信任孩子，这样才能激发出他们的内驱力，让他们更好的成长和发展。

举一个例子，我家孩子在小学的时候因为调皮捣蛋被老师批评了很多次，我也曾批评过他，但是没有取得什么效果。后来，我开始逐渐意识到，要想让孩子变好，必须先把他们当成好孩子，信任他们，让他们自己发现错误。这种信任让孩子变得更加自信和开朗，不再是那个常常得到批评的小孩，后来他上课也很少再调皮捣蛋。

果我们因为孩子的一次错误就指责或失望，那么我们可能会剥夺他们从错误中学习的机会。我们应该持续地信任他们，让他们知道，无论在什么情况下，都有家这个安全的港湾可以依靠。

其次，当孩子考试考砸的时候，我们要先关心孩子的感受，了解他们是否受挫，是否需要帮助，让孩子感受到家长的支持和鼓励，这才是最重要的。

我家孩子曾经考试考砸了数学，这曾经是他最有自信的科目，那时，他非常失落，我选择了先关切他的情绪，陪伴他度过那段难过的时光，再和他谈及学习方法。这样的关怀，让孩子知道无论成绩好坏，他依然能得到家长的支持和善意，这样做后，你会发现，孩子会更有学习的内在动力，他们会愿意和你分享他们的困惑和挫败，也会更有勇气去尝试和努力。

最后，当孩子没有达到期望的时候，我们要默默的站在他的身边，鼓励他重新尝试、努力达成目标。我有一个朋友的孩子，在高考时失利时，她的父母并没有失望和放弃，他们一直陪伴孩子走过低谷让她重新寻找自己的方向，坚定自己的信念。最后，孩子终于找到了自己想要的方向，成为一名成功的企业家。这得益于在低谷中的信任和支持，以及对孩子的无条件的爱。

因此，我想告诉所有的家长们，无论我们的孩子在什么情况下，我们都应该给予他们无条件的爱和信任。这种爱和信任就像阳光和雨露，滋养着他们的心灵，让他们茁壮成长。

最后，我想说：每一位家长都是一位引导者、支持者和老师。我们要用无条件的爱来照亮孩子们的道路，激发他们的内驱力。我们要相信我们的孩子，鼓励他们去尝试、去实践、去探索未知的世界。因为在这个过程中，他们会发现自己的价值、找到自己的方向并最终实现自己的梦想。

谢谢大家！

 

学员：

殷老师，这次发言的主题是《无条件的爱》。

您看我这样写行吗？这是从您上次给我的启发而来的。

殷老师：

看了你的这个发言稿，我觉得很好，这三个场景，都是每个家长都会面对的，所以这个点找的非常好，条理总体上也是非常清晰的。也都举了例子。

下边还要注意三点：

第一点，条理再清晰点。“家长怎样对孩子无偿的爱，我今天跟大家分享三点：第一，犯错的时候怎么爱；第二，考砸的时候怎么爱？第三，没有达到家长期望值的时候怎么爱？

接下来，我就先说第一点，就是孩子做错事儿的时候怎么爱？马上举例。例子再具体一点。哪一年哪一月具体犯了什么错？”

第二点，分说用“一二三”。

一定要用“第一点，第二点，第三点”。不要用“首先”、“其次”、“最后”来分说。因为用“一二三”，让听众听起来更能分清条理。

第三点，就是举例再具体。

比如你的儿子考砸的时候，考砸考了多少分，他原来预期是多少分，当时你怎么给他说的，要把这个具体你怎么说的，细节再具体一点。

你讲的第三点，就是你朋友的孩子，他没有考上这个好的学校，那么最后做企业做了什么企业，取得什么成绩，就把这个讲具体一点。

学员：

好的，殷老师，这样就非常有说服力了，我马上改。

 

第三稿——

尊敬的老师、家长朋友们：

大家晚上好！

我是某某某的妈妈，今天很高兴能够站在这里与大家分享我在孩子成长和教育路上的一点心得，同时也要感谢老师们的精心教导，让我的孩子能取得这次优异的成绩。

作为一位母亲，我认为孩子的健康成长，我们家长只需要做一件事，那就是无条件的爱和信任我们的孩子。允许他们犯错，接纳他们的缺点和不足，鼓励他们的优点和长处。

下面，我想通过3个场景来阐述我的观点：

1、犯错的时候怎么爱？2、考砸的时候怎么爱？3、没有达到家长期望值的时候怎么爱？

第一， 犯错的时候怎么爱？

我们都知道，人教人百遍才会，事教人一遍就会。举一个例子，记得儿子小学六年级的一个夏天，我突然接到了班主任的电话。说孩子在学校踢了一个男同学，有可能踢到了重要部位。

听到这我立即赶到了学校，当我在学校见到老师和孩子，看着孩子一脸做错事内疚的样子，我先按捺住了自己满心的焦虑，听老师讲了事情的来龙去脉，原来是他和同学在走廊上打闹的时候无意中踢到了同学。

听完我并没有说什么，只是告诉儿子我要先带同学去医院做检查，让他先回班里学习，等结果出来再说。

还好同学检查完后没有问题，我才总算是松了一口气，事后我带上孩子和礼物去同学家道歉，同学的家长很通情达理，说孩子之间打闹很正常，只要没有造成严重后果就算了。

那天晚上我和孩子进行了一次深刻的谈话，没有批评，我相信他并不是有意的，但是也讲清了这件事情有可能会给同学造成非常严重的后果，以及对他自己可能产生的影响。

孩子跟我说，他当时非常害怕我责骂他，也认识到自己的错误。从那以后，我再也没有接到过类似的投诉。

所以，如果我们因为孩子的一次错误就指责或失望，那么我们可能会剥夺他们从错误中学习的机会。我们应该持续地信任他们，让他们知道，无论在什么情况下，都有家这个安全的港湾可以依靠。

第二， 考砸的时候怎么爱？

我儿子的数学一直不错，基本都是在班里的前几名。2020年疫情开始，相信在这里的很多家长都深有感触，学校经常封闭，老师基本都是线上授课，孩子天天在家里学习，上课没有认真听课，课余时间不是看电视，就是玩游戏，那年期末考试成绩一下来，我儿子的数学成绩从原来的90多分一下降到了60多分，这曾经是他最自信的科目，那时他非常失落。

我选择了先关切他的情绪，告诉他一次考试成绩并不代表什么，陪伴他度过那段难过的时光，再和他谈及学习方法，后来的考试，他并没有让我失望。

这样的关怀，让孩子知道无论成绩好坏，他依然能得到家长的支持和善意，这样做后，你会发现，孩子会更有学习的内在动力，他们会愿意和你分享他们的困惑和挫败，也会更有勇气去尝试和努力。

第三， 没有达到家长期望的时候怎么爱？

我有一个朋友的孩子，他是一个非常阳光而且积极向上的男孩，学习成绩一直不错，父母希望他能考上985大学，但是他高考没有发挥好，最后只上了二本的广东工业大学。

男孩非常失落，看着同学们一个个都去了理想的大学，他每天都紧闭着房门不出来，他父母也非常着急，但是他的父母并没有失望和放弃，始终鼓励孩子，他们一直陪伴孩子走过低谷让他重新寻找自己的方向，坚定自己的信念。

最后，孩子终于找到了自己想要的方向，靠着在工业大学里学到的信息工程知识，成功创办了一家信息技术公司，经过五年的努力奋斗，现在年营收已达到上千万。

这得益于在低谷中的信任和支持，以及对孩子的无条件的爱，我们要默默的站在他的身边，鼓励他重新尝试、努力达成目标。

以上我讲了三个场景，来讲明孩子犯错、考砸和没有达到期望的时候，家长要怎么爱孩子。

这种爱和信任就像阳光和雨露，滋养着他们的心灵，让他们茁壮成长。

谢谢大家！

 

殷老师：

某某好！看了你发来的这一遍的讲话稿儿非常好！你的学习能力真的是非常强，悟性也非常强！

完全做到了老师给你提的这些希望、要求。非常好，非常有说服力。

条理很清楚，开门见山，我讲几点，然后每一点讲完举例，例子都非常的具体，非常棒。

以后讲话稿就是这种结构，总分细总，要严格的按照这个结构来写，你就可以非常快速的写出非常有说服力，非常有条理的讲话稿儿了。

谈一谈你这样写稿的收获心得是什么？

学员：

我感觉，这样写稿，

第一、 通过四说结构，练习了我的逻辑思维能力。

第二、举例一定要具体。这样讲让听者通过生动的案例，更直观感受到我想传达的信息内容，留下深刻记忆！