讲话表达观点要善用口诀，这是我在演讲教学“耳定舞诀”四法当中的一法。

“口诀”是什么意思呢？就是用常用词把你的一组观点压缩串联起来，目的是为了好记。就像是一个冰糖葫芦，用个竹签一穿，三五个鲜红的山楂果就串联起来了。

讲话观点用口诀，并不是我的独创，而是对从古到今善于写作和讲话者的经验总结。最近在读鲍鹏山教授的《好的教育》，更印证了我的这个说法。

他在书的序言中说了“三望”：回望；失望；眺望。

回望就是回望孔子的教育是做人最好的教育；失望，就是对当下只有专业教育，而没有如何做人的教育很失望；眺望，就是相信，中国数百万教育工作者，继承孔子、苏格拉底的教育血脉，一定可以创造人类教育的美好未来。

再看第二个例子：鲍鹏山老师在书中说，他为了弘扬孔子教育，身体力行，发起了浦江学堂，教小学生完整学习儒家经典，八年时间，从1个班发展至128个班，影响遍及全国。

这样的实践，为什么能够推而广之呢？鲍老师说，因为有三只手：动手，援手，拍手。

动手，就是有人去做；援手，就是有人捐助资金支持；拍手，就是要有人拍手叫好。

  鲍鹏山老师还讲，人生有“三谋”境界：谋生；谋智；谋道。

  最低境界是谋生，就是养活自己；第二重境界是谋智，就是学习知识；第三重，也是最高境界是谋道，就是做人之道，做一个对社会有益的人。

 为什么鲍老师这么喜欢用口诀来说明观点呢？就是两个字：好记。你看，“回望，失望，眺望”，把一个“望”字重复了三遍，好记。“动手，援手，拍手”，把一个“手”字重复三遍，好记。“谋生，谋智，谋道”，把一个“谋”字重复三遍，也是好记。

为什么鲍老师这么喜欢用口诀来表达一组观点呢？我揣摩，就是他在反复诵读经典当中，耳濡目染学来的。

在孔子和孟子的经典语言当中，这种口诀随处可见，举几个例子。

孔子《论语》中有：“君子三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”，就是君子有三种敬畏：敬畏天命，敬畏父母和有学问的长者，敬畏圣人的言论。

孔子还说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直诚信的朋友，恕人大度的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。

孟子说人性当中，生来就有四心：“恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心”。用现代的话来说就是：同情心，羞耻心，谦让心，是非心。

由此可见，我们古代的圣贤早就掌握了让观点好记忆的方法：口诀。

用口诀表达观点，让读者和听众好记的方法，自古有之，值得我们在写作和演讲中多加运用！