考试时间：11月8日

课时安排：2课时

一、考试情况分析：

1、成绩分析：

   本次参考23人，及格21人，良好21人，优秀18人，高分8人。

2、试卷分析：

    本张试卷考察了学生对第六单元分类的掌握情况，本单元只有两课时，学生在课上的表现很好，但是本次测试成绩不是很理想。主要原因是最后两个大题的题型学生没有见过，知道怎样去分却不知道怎样往卷子上写，而且两道题的分值很大，致使学生丢分情况很严重。

    本张试卷共有七道大题，一至四题做的很好，除了几个同学因为粗心出现失分情况外，其他同学都没有失分现象。第五、六题错的最多，两道题全部做对的只有四名同学。第七题比较简单，所以，没有丢分现象。

二、存在的主要问题：

    本次考试存在的主要问题是对题型的理解能力差，举一反三的能力还有待加强，有些同学在做题时还是粗心马虎。

三、改进的措施：

    1、平时注意练习的题型要多样化，让学生在实践中体会不同题型之间的联系和做法，逐渐增强举一反三的能力。

    2、继续加强良好学习习惯的培养。

    3、注重对学困生有针对性的辅导。

四、重点讲评：

   第三题的第3小题讲解交通工具的范围。

   第五、六题进行重点讲评，教会学生此类题型的做法，要找对不同的特征，不会写的字要注拼音。