母爱的力量

九(5)班  李梦涵

古人言花有重开日，我说母爱再无歇尽之期。

——题记

母爱：春风携来的温暖

那年春天，我出现在母亲的世界里。牙牙学语时的第一句“妈妈”，让母亲喜极而泣。夜晚，每当我哭泣时，母亲总抱起我，握住我的小手唱：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”

至此，我们开始有了小沟通，母亲恰好握住的手，让我体会到母爱的温暖。

母爱：夏水带来的清凉

烈火炎炎的夏日，我坐在窗前，望向天空发呆。“干嘛呢？”妈妈递给我一瓶冰可乐，触摸到一丝凉意，心中的烦躁已溜走。我们在阳光下交谈，欢声笑语。

至此，我们的沟通愈发亲密，那一瓶恰到好处的冰可乐，是母爱带来的清凉。

母爱：枫叶捎来的鼓励

岁月不饶人，母亲与我的沟通变得越来越少，繁重的作业让我整天闷闷不乐。

清晨，我像往常吃早饭，不同的是碗下有一张字条：女儿，学习很累，要适当休息。你很棒！妈妈送你一朵小红花好不好？接着映入眼帘的便是那歪扭七八的如枫叶般的小红花。

枫叶捎来母亲的问候，那朵并不好看的小红花是来自母亲的鼓励。

母爱：一路冷雨一路歌

那天雨一直下，母亲病了，我看着她躺在病床上，眼里不禁泛起了泪花。“别担心，快回去上课吧。我送你。” 雨轻轻敲打着伞，发出悦耳的声音，犹如跳动的音符，缓缓流入心间。雨纷纷，旧故里草花木深；情绵长，落地生根是我们。

【赏评】

文章的巧妙之处在于拟写了“春风”“夏水”“枫叶”“冷雨”四个意象，围绕意象叙写了四个母爱故事，四幅画面多姿而多彩，母亲的形象鲜明而唯美。美中不足之处是缺乏必要的渲染与铺垫，故事的完整性还不够，还需要传神的细节描写，抒情与议论还需要更好地提升与深化主题。