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小学一年级音乐下册练习题(2)

(2013-06-06 23:08:41)
标签:

杂谈

拍节

乐曲

太阳

鸭子

分类: 音乐教学教案

 

小学一年级音乐下册练习题

                                第3、4课


班级              姓名            

 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

 

一、填空题.(32  每题4分)

 

1do  re   mi    fa   sol  ( la )  ( si )  do’

2在歌曲的情绪上,《雁群飞》是一首优美而抒情 歌曲而《数鸭子》一首热情而活泼 的歌曲

3、“休止符”是音乐的一种特殊符号,它代表着停顿,和音乐短时间的停止。在歌曲中见到这样的符号就 不出声 )。

4 两只小象》 是一首 3/4 拍子歌曲,歌词用儿童语言讲述了一对小象像好朋友一般互相问好,一同在河边嬉戏的友好情景。

5歌曲 可爱的小象》 以傣族吉祥物  为主题,旋律柔美流畅,具有浓郁的少数民族风格特点。

6器乐曲 《小象》的音乐表现了小象可爱温柔、轻快活泼的形象。

7低音提琴与钢琴 《大象》 表现了大象愉快的迈着沉重笨拙的脚步,费力地旋转舞蹈,给人以幽默可笑的感觉。

8民间打击乐合奏   《鸭子拌嘴》 充分运用音色、音量,打击乐器不同的敲击方法、力度和配器等方面的变化对比,生动的描绘了鸭子拌嘴的情景。

 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

选择题.(35  每题5)

 

1雁群飞》是下面哪个民族的小朋友爱唱的歌曲呢?( A  

 A.  蒙古族       B.  汉族       C.  傣族 

 

2在演唱《可爱的小象》这首歌曲的时候,我们应该用什么样的速度来演唱?                                            B 

A.  中速     B. 稍慢      C. 稍快

 

3在下面的节奏找出适合拍皮球的节奏               

A. ♩♩♩   B. ♫♫ ♫♫    C.

 

4、合唱《让我们手拉手》是几拍子音乐?           C 

A.   二拍子   B.   三拍子    C.  四拍子

 

5、用什么样的演唱速度来表现《数鸭子》?           ( B  

A. 慢速     B. 中速    C.  快速

 

6 在下面的节奏找出适合在案板上切菜的节奏     ( 

A. ♩♩♩   B. ♫♫ ♫♫   C.

 

7 x x  x x x    贯穿全曲的乐曲是  C  )

A.《小象》  B.《大象》   C.《两只小象》   D.《可爱的小象》  

 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

判断题(对的打  错的打×   每题2  共8

 

1、合唱《让我们手拉手》歌词借喻浪花、大雁,歌唱了团结就是力量。(

2《数鸭子》描写了小朋友看到鸭群游过大桥,兴奋地数鸭子的情景 

3器乐曲《小象》是3/8拍节奏;低音提琴与钢琴《大象》是2/4拍节奏。(×

4歌曲《两只小象》是2/4拍节奏;歌曲《可爱的小象》是3/4拍节奏。 ×

 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

四、连线题(把相对应的两项用直线连起来  20分)

 

《两只小象》               鼻子弯弯长又长,走起路来稳又稳。

《可爱的小象》             鲜花和鲜花手拉手,太阳也点点头。

《雁群飞》                  两只小象哟啰啰,河边走呀哟啰啰。

《数鸭子》                  好像我,哥哥弟弟,相亲相爱不分离。

《让我们手拉手》            数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭。

 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

五、任意组合,写一写,拍一拍。(5分)

 

     ♩     ♫ ♫  

    ⑤  ︱   ♩ ♩       

 ⑦       ♫♫

     

 

 

小学一年级音乐下册练习题(2)    ○ :       ︱    ︱    ︱    ︱   

 

 

小学一年级音乐下册练习题(2)   ○           ︱    ︱    ︱    ︱   

 


 

小学一年级音乐下册练习题(2)

 

 

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