每个学生都想表达自己的想法,使用以上活动就可以达到这个目的,可以鼓励学生们多谈论和分享自己的课堂想法。会使课堂呈现出一种积极、专注的学习氛围,在小组间和班级内也创造种集体协作感。

给学生们提供一个问题列表,有两个特定的要求。首先要保证对话内容涵盖你想要他们掌握的内容。其次要帮助学生们轻松地开展这项活动。如果你不提供任何问题,学生们会觉得坚持一分钟都很难。

最后值得注意的是回顾整堂课的知识点,这也是活动的意义所在,学生要认真思考两个内容:第一,这堂课的实际内容,他们学了什么和学会什么;第二,他们自己对本堂课的感觉,他们感觉难易程度如何,对如何解决问题有哪些心得。