近期事件回顾：http://s4/middle/647d8075ga22b54b80ff3&690

    浙江杭州临安市清凉镇一初三女学生，一个学习很好的女生，因贫困而受到同学的鄙视。之后又因考试又不给其他同学抄答案，居然受到全班同学的围攻,老师也束手无策。（2011-04-30 ）详情>>

    望江三中高一年级曹小小因个人原因发出“让我流泪的人，我让她流血”的嚣张状态，并同好友将汤江芳暴打几个小时，还将其暴打场面拍成照片传至QQ空间，由此引发网友热议并人肉。  （2011-04-11）详情>> >> 

     有关校园暴力的新闻层出不穷。随便在网上输入“校园暴力”四个字进行搜索，便会弹出三百多万个相关网页，随便打开一个，都让人触目惊心，让人无法想象如此残暴的手段，如此恶劣的行为竟然发生在这些本应纯洁无暇，天真快乐的少年人群中，而且多数的校园暴力还是女生所为，其手段、性质比男生有过之无不及。
     校园应该是一个祥和的地方,是学生和老师共同的家,她应该有家的快乐,家的温馨,应该是一个可以保护学生健康成长的地方。这是我理想状态下的学校,可是实际的校园环境与上述环境并不相同。我国发生的校园暴力事件，令人震惊扼腕。暴力行为发生的次数很多，这些事件只有程度上的轻重，轻的可能只是引起一些小伤，重则会达到丧失生命之痛，我国校园暴力大多数发生在中小学生这样小的年龄的阶段，而且危害性是很大的，它不仅造成受害者的伤亡，而且严重的影响的其他中小学生心灵健康成长和生命安全。

     近年来,校园暴力行为引发的各种问题不断的增多，其行为的恶劣性也越来越严重，严重地扰乱了学校的正常教学秩序，危害到了学生及老师的生命安全，更严重的是其影响到了青少年的健康成长。校方也采取了措施来预防这类事件的发生,但成效并不明显,仍是治标不治本。以前在中学阶段,我也听到过一些校园暴力事件,追溯事件发生的本源,不是学校做的工作不够,也不是班主任平时对学生的教育不够,总体学生的表现很好，然而校园暴力事件依然层出不穷。

     面对日趋复杂的社会治安问题和校园周边环境，很必要去探究校园突发事件，加强校园安保工作，反思校园安保管理存在的漏洞和应对校园突发事件能力的不足。此外，翻开近年出现在校园内外的凶杀、绑架学生等案件，可以看出，校园安全问题已被推上了风口浪尖，受到了社会各方面的关注。面对一系列的暴力事件，我们又该何去何从呢？

     第一，学校警方联手强化校园安全。目前，校园安保普遍形同虚设，保安人员年纪偏大，能力很有限，学校应主动征求警方的指导与帮助，提高校园综合安全防范能力。

     第二，老师家长是孩子最好保护神。学校作为校园安全的实施主体，有责任承担着学生在校内、校外的安全防范工作，学校除负责搞好正常教学外，还要强化学生的安全防范、交通消防、心理健康、法律知识等能力，增强学生应对突发事件的自我保护意识。而父母是孩子的第一任老师，家长的言传身教，能正确引导孩子，避免遭到伤害，老师、家长是孩子的第一保护神。

     第三、社会对“边缘学生”的负责。校园暴力伤害案件的背后，暴露出一些学生心理上的严重缺陷，要想从根本上避免和阻止此类事件的发生，除了必须在校园安全方面完善相关措施以外，在日常生活中加强对于一些“边缘人群”的沟通与关爱同样必不可少。

     在我国，对校园恶性案件感到匪夷所思，其实，校园恶性案在国外也多有发生。美国校园的枪击案、日本校园的杀人案，更是疯狂之极。有专家分析，这样的犯罪人大多不是精神病学意义上的“疯子”，他们的犯罪都属于“并非错乱的疯狂”，大都是感情上有创伤，从而造成心理缺陷，属于心结性犯罪。

     也有专家分析说，有些学生之所以会有这类暴力倾向，往往是由于他们已经失去了牵挂、失去了爱。对于一些家庭生活异常、心理有缺陷、行动孤僻诡异的学生，社会、社区更应该主动关心，多给他们一些温暖，以社会支持系统来加以弥补。

     总之，学生安全是教育工作的大事，为了学生的健康成长，花费再多的金钱和精力都是应该的、值得的！