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                    九成以上大学生翘过课 超半数因睡觉等私人原因 （2011-03-23 中国新闻网）

    学生的天职就是学习,无论是小学,中学,还是大学,既然是学生,就要以学习为主,如果你在学校,那么就要以上课学习为主。当今大学，逃课已成为一种司空见惯的现象。

    大学生费尽心机逃课，到底都去了哪里？在对部分高校调查的结果显示：百分之四十七的同学在图书馆自习，百分之十六的在上网，百分之十一的忙着找工作，百分之二十的在外兼职，而真正因为贪玩贪睡逃课的只占百分之六。
    偌大的大学校园里，逃课一族总是顽强的生存。也许每个人都有逃课的理由，甚至美其名曰“为了更好的学习”。然而能真正把握好自己的又有几个人呢？好不容易进入大学，却将宝贵的四年学习时光用于各种各样的课外活动，且不说将上课时间用于上网睡觉的，即使是用来做种各样的兼职或是开店等活动貌似我们利用时间赚了钱。然而只要我们粗略的计算一下就可以发现，父母花钱为我们所换得的时间，我们却用来赚钱，在这一过程中，钱实际上是贬值了。而在现行教育体制中，应试教育仍占据主导地位，升学是学习的惟一动力。在升入大学之后，却发现大学并非一些人心目中的殿堂，当不少大学生感受到大学所带来的压力时，彷徨和困惑接踵而至，此时逃课成为了他们逃避现实的一种方法。而那些标榜：“没有逃过课的大学不是完整的大学”则是部分学生进大学后，没有了原来的支撑点，新的目标又没有确定。在这个空档里，他们学习松懈，没有寄托，不知何去何从。没有明确的学习目标，没有学习激情，自然就会逃课。

    其实大学生“逃课”，现今已不是什么新鲜话题，但它从出现到成为“热点”，再到成为一种现象，这不得不让我们去思考这种现象产生的原因及应采取的对策。  “必修课选逃，选修课必逃” “大学生不逃课是件奇怪的事”，如今像这样的话语在大学校园里极为流传。时下大学生逃课就这样成了一种普遍的现象。对各高校来说是一个难题，也影响到学校教学质量和学生专业知识的提高。然而逃课现象出现，并不单纯是学生的问题，更深层次的原因是学校缺乏一种文化的向心力，吸引学生投入到课堂的学习中去。教材是衔接教师与学生二者的中间环节，也是造成逃课的原因之一。有的教材观点陈旧，与实际相差很大距离，理论与实践不相符等等。这些陈旧的教材激不起学生的学习兴趣。因此，目前教育部在有些专业引进国外先进的原版教材将是解决这一问题的重要举措。另外，目前大多数学校实行的学分制并不是真正意义上的学分制，学生选择的余地非常有限。有些专业课设置的确存在脱离实际的现象等等。

     笔者认为，要杜绝大学校园的逃课现象，各方都应作出积极的努力。如学校应改革不合理的教育体制，采取真正意义上的学分制，宽进严出，激发同学们的学习积极性；采取激励机制，鼓励老师革新教学内容和教学方式。总之，大学生逃学现象的原因是多方面的，只有从多方面着手，才能取得实际效果。