“为了提高我省英语教师的教学水平，我们一直在努力着”

          ——访河南省基础教育教学研究室英语教研员禹海军老师

    记者：禹老师您好，请问作为本届优质课大赛的主办方，河南省基础教育教学研究室做了哪些前期准备？

    禹海军：河南省中小学英语教师优质课评比大赛每两年举办一次，到目前为止，初中和高中英语优质课评比已进行了十届，而前段时间在河南安阳举办的河南省小学英语优质课评比也已进行到了第六届，优质课评比在河南省内已经形成了一个颇具影响力的盛会。每一届大赛都会有很多的老师不辞辛苦前来参会，就拿河南省本届中学英语优质课大赛来说，高中参会教师1000余人，初中参会教师2000余人，这就算放在全国会上来说，也是很少见的，我想这也是许多老师都怀有一颗求知、向上的心。尤其是自我省2008年高中阶段实施课程改革以来，为了能及时转变教师自身的观念，探索新的教学模式，许多老师都开始注重交流、学习，而两年一届的优质课大赛正好为他们提供了这样一个难得的机会。

    本届优质课的举办可以说来的非常及时，因为新课程改革在我省已经进行了两年了，而明年将迎来第一次新高考。为了充分展示我省中小学英语教学自新课程改革以来取得的成绩并及时了解新课程改革进程中出现的新问题，本届优质课，我们河南省基础教育教学研究室要求省辖市各单位在市级评比的基础上推举参赛教师并报送优质课光盘。然后我们组织了由高校知名专家、资深教研员和一线优秀教师组成的评审团按照《河南省中小学英语优质课评比评分标准》逐一打分，评出了一、二等奖，并从几十位参赛教师中推出了各学段前十名的老师到优质课观摩研讨会上作课，与参会老师沟通、交流。前期大量、细致的工作为观摩研讨会的顺利召开打下了坚实的基础。

   记者：河南省中学英语优质课大赛现在已经进行了第十届了，相信一届会比一届进步，本届优质课大赛与历届相比，有哪些进步或特色？

    禹海军：本届优质课大赛和以往历届相比，最大的特色就是我们在每一位作课老师上完课之后都安排了专家点评、作课教师与专家和参会老师的互动交流。这样不但可以对每一位作课老师的课进行详细的点评，让他们更清楚的认识到自己的优点和不足，以促使其更好的完善自己，而且对于广大一线参会教师而言，他们也不再像以往那样被动地听课，而是让他们充分参与进来，提出自己的困惑或观点，以期帮助他们总结教学经验，提升他们对新课程改革的认识水平，解决他们教学中的困惑与问题。

    另外，本届优质课也不再是现场打分，现场评奖了，而是凭之前参赛选手报送的优质课光盘评选出奖项，在本届优质课大赛上，他们只是再来做一次展示课。我们这样安排的一个目的也是希望能够使观摩研讨的性质更纯粹一些。本届优质课大赛观摩研讨会得到了广大教师的积极响应，他们对本次活动的组织给与了充分肯定。

   记者：除了两年一届的河南省优质课大赛，河南省基础教育教学研究室在提高英语教学方面还采取了哪些措施？

   禹海军：除了优质课评比，我们还有两年一次的中小学生英语语言技能大赛。小学有英语短剧展评，中学有包括听力、演讲、阅读和写作的英语语言综合技能展评等。我们河南省是一个人口大省，但是各地的教育水平又是参差不齐，很多落后地区基础设施都不够完备，所获取的知识也是有限，为了能够更多的帮助这些落后地区，我们在力所能及的情况下定期或不定期地送教下乡，深入课堂一线，和广大教师座谈、交流。所到之处，都会受到很多老师的欢迎，他们也从这些活动当中受益匪浅。另外自新课程在我省实施以来，为了及时转变教师的观念，消除老师们对新课程的理解困惑等，我们注重了对教师队伍的师资培训，经常会邀请一些专家、学者进行讲学、授课。这些活动的开展对于我省英语教学水平的提高起到了良好的推动作用。

   记者：在今年的全国中学英语教学观摩研讨会上，河南省的两位选手（高中组：郑州市第四十七中学张宏老师获得全国一等奖和最佳教师综合素质单项奖，初中组：郑州外国语学校岳丽鸽老师获得全国一等奖和最佳课堂组织单项奖）都取得了不错的成绩，获得了大家的一致赞同，无论是对于她们，还是对于河南省本届英语优质课所选出来的两位第一名选手，对于今后的发展，您有什么指导意见吗？

    禹海军：对于你刚所说的成绩，我们也是感到非常欣慰。近年来，无论是小学还是中学，我省选送到全国参加观摩研讨会的老师都取得了骄人的成绩，这与老师们自身的积极进取、努力提高业务素质，与各级教研员和学校团队对新课程精神的把握是分不开的。但是一次的成功已经成为历史，多次的成功才更能造就出一名出色的教师。要想在教学之路上走得更远，教师在思想上不能固步自封，要做一个“不安分”的老师，要敢想敢干并脚踏实地，只有这样才能在庞大的教师群体中出类拔萃。我们希望这些优秀的老师不能因为目前的成绩而沾沾自喜，她们都还很年轻，如果在以后的教学当中继续充实自我，相信她们的未来会更好，也希望在她们的带动下，能更好的促进我省基础外语教育的发展。

   记者：对于在本届优质课大赛上一些发挥欠佳的老师，可能难免会有一些失落，如何使他们尽快摆脱失利的阴影？

    禹海军：只要是评比，就要分出一、二、三名。但是获得的名次不理想不能代表某个老师的水平不行，那只是特定场合下的特定产物。就拿本届优质课来说，在评比过程中，一些排名靠后的老师在经过认真反思并有效调整教学思路和设计之后，在观摩研讨会上也受到了与会老师的一致好评，这就是最好的例证。名次比较好的老师也许没被人记住，但他们也许就被记住了，因此，胜利与失败都只是暂时的。每一位老师，只要能有勇气来参加这次大赛，能站在这个舞台上，这本身就是一种胜利。而且我想在获得的荣誉面前，老师自身能通过这次大赛学到知识、锻炼自我才是更重要的。只要做个有心人，只要我们愿意思考并不断解决问题，每个人都是会进步的。

   记者：能否总体评价一下这届优质课大赛？

   禹海军：本届优质课大赛取得了圆满成功，这里边蕴含了很多人的心血，在这里我代表我们河南省基础教育教学研究室首先感谢一下各位专家、教研员、一线教师，她们为本次大赛评选所付出的努力；同时要感谢这些作课的老师，她们为我们呈现了一届精彩而又难忘的优质课大赛；最后要感谢这些不辞辛苦前来参会的老师，正是有他们的参与，我们河南省的英语教育教学才会更上一层楼。我们既为取得成绩感到自豪，也为察觉出来的问题感到遗憾和不安，如本届优质课大赛所凸显出来的农村老师参与面小、高中观摩研讨会课型单一等问题。为了能够更好的提高我省的广大英语教师的教学水平，我们河南省基础教育教学研究室一直都在不断的努力探索，我们会在今后的工作中不断改进，切实满足广大教师的需求。