记录孩子的闪光点：浩仔两个月来的进步

   那天，在办公室里接到了一个焦虑的读者妈妈来电。“我的大女儿简直是一无是处，一点优点都没有，什么事都跟我对着干，什么都要求和5岁的妹妹一样。也不知道是不是因为到了青春期，我实在是拿她没办法了。我气不过，有时候就冲她大吼，说我不要你了，你走吧......”等她对女儿的控诉完毕，我也开始对她进行了“控诉”。

    “第一，如果你14岁的女儿听了你的这些话，真的离家出走了。你再也找不到她了，你会后悔吗？第二，这些气话和狠话，除了让你发泄了当时的情绪外，还得到了什么？得到的只有让你的女儿离你越来越远，对吗？第三，作为40岁的成年人，你尚且无法控制自己的情绪，你的女儿又怎么可能一下子变成你想要的那个样子呢？第四，遇到事情，不要总想着都是孩子的问题，想一想你在这个事情中是否存在问题。孩子的问题都是家长的问题。第五，我不相信孩子一无是处，请你找到女儿的优点，每天对她的优点表扬表扬，而不是批评和指责，让她感觉到你的爱，好吗？第六，多制造一些姐妹之间或全家一起的活动，慢慢培养起她照顾妹妹的责任来。她的抗议只是感受不到父母的爱，如果父母能给了她足够的爱，相信她会成为一个好姐姐的。”

    电话那头的妈妈沉默了片刻，终于说道：“你说得有道理，我试一下。”

    最近总是听到妈妈在抱怨孩子的种种问题，可是从她们的描述里，我却分明能看到孩子另外一方面的闪光点，只可惜妈妈们都只盯着问题，而忽视了这个闪光点。

    教育孩子，也是“扬长避短”的过程的。家长需要捕捉到孩子们身上的闪光点，悉心将它打磨成属于孩子一生的“财富”。浩妈始终相信每个孩子都是独一无二的，都是有他的特质和优点的。家长千万别只盯着问题，将这些扼杀掉了。如果你看到的只是问题，就要自我检讨一下了：是不是我对孩子要求太高了？我对这个问题如此在意和敏感，是不是因为我小时候在这方面比较受挫？我要求孩子的这些，扪心而问我自己能做到吗？

   对于浩仔，浩妈充满了欣赏和感动，十分感谢他让浩妈见证了生命的奇妙。

   这两个月来，浩仔的成长记录：

   1.性格上的勇敢，不软弱。之前，他因为被别人打而不还手，为此我们进行了教育。很担心他会胆小，不懂得反抗。但通过4月份家长开放日的表现，浩妈觉得浩仔进步了。那天，浩仔和最好的朋友一起在积木区玩，玩着玩着，两个人争起一个东西来。对方急的要动手了，但浩仔不放手，将积木块放在身手，坚定地说：“这是我先拿的。”浩妈在旁边看着很乐，不错啊，小伙子。之后五一时，带浩仔去汽车博物馆玩，一个项目前，有一个排在浩仔身后的大孩子抢着操作。带浩仔玩的姑姑说：“我们先来的，你等会，别抢。”浩仔也扭回头去说：“我先来的，你再等等。”

一个孩子首先要学会的就是表达自己，敢于在“强权”面前坚持自己的正常需求。或者因为浩妈从小就要求“公平公正”，导致对此的看重吧。很多人觉得浩仔太老实，但浩妈明白他是敢于表达自己的，敢于坚持的。

   2.自我管理能力不断提高。以往浩仔每天是6点50起床，到点他就起。因为时间比较紧，讲故事来不及，而他又一再要求，为此哭闹过。浩妈和他协商了一下，将两个故事变成一个故事，这样时间上还是来得及的。果然，哭闹没有了，但浩仔似乎觉得故事还不够。为此，他自己要求，起床时间变成6点，这样他有多余的时间来看书还能玩一会围棋。浩爹浩妈还是想让他多睡一会，但自从浩仔做了这个决定之后，就真的是到点就又醒了，因为他心里惦记着玩。他懂得为了自己想要的做出安排，所以我们没有反对。

   骨折期间，晚上睡觉是不给他带绷带的，但有一次浩妈检查发现石膏上的纱布有点松，担心浩仔睡觉时，会无意扯到纱布影响石膏的坚固。浩仔听完后，果断地说：“妈妈，那我晚上也带着绷带吧，这样就能保护纱布了。”浩妈听了很感动，带着绷带睡觉确实不舒服，但浩仔能为了安全而坚持。

   虽然打着石膏，浩仔还是忍不住跑和跳，浩妈会一再跟他讲：“这是你自己的事，希望你自己管好，别让我来一再说。因为万一你跑得摔倒了胳膊再受伤，疼的是你。妈妈就是心疼，也无法帮你承受身体上的疼。你明白吗？”爱跑和跳是孩子的天性，还是需要一再提醒，但道理浩仔还是明白的。

   3.很有同理心。

   4月的一天，浩仔从幼儿园回家，郁闷地说：“妈妈，某某（浩仔最好的朋友）总说他比我大。”“你是07年9月的，他是08年1月的。你比他大的。”“可是2008比2007大啊。”浩妈为此详细地讲了一下。“你说得我听得懂，但估计他听不懂，所以他总说比我大。”浩仔能站到对方的角度去看问题，“我觉得我没办法跟他沟通，算了，随他。”呵呵，还用了“沟通”一词。

    浩仔也会经常提到将他推成骨折的那个小男孩，“他是新来的，还不懂事，不太懂规矩，所以爱推人的。”因为我们从没在浩仔面前抱怨过此事，没有说过幼儿园和这个小男孩的不好。所以浩仔也没有因此事而变得有“怨气”。

   4.叛逆期的“暴力”。因为手不方便动，浩仔最近喜欢踢腿，爱和爸爸武力较量，边踢边喊着：“无——敌——变——身。”然后还有什么“十万军马来了。”“你再说一下试试看？”这些话很奇怪，问他从哪里学会的，他总说是幼儿园学的。

    浩妈觉得自己时刻关注着，还是不知道他是为何如此：是叛逆期小男孩过剩精力的发泄？还是对爸爸夺了妈妈之爱的不满表达？还是受电视或幼儿园小朋友的影响？

   随着浩仔的成长，浩妈越来越觉得除了欣赏孩子，感受他带来的惊喜之外。还有一点很重要，就是明白教育孩子是一个遇到问题解决问题的过程。孩子成长之中问题不断，家长要勇于面对去解决。抛弃幻想“我想要的是一个什么什么样的孩子”，而是面对现实“他是一个什么特质的孩子，我该怎么去帮助他更好地成为他自己。”