优因数学算盘加法（26个算母）

加1：直加1，下9，进框9

加2：直加2，下8，进框8

加3：直加3，下7，进框7

加4：直加4，下6，进框6

加5：直加5，进框5

加6：直加6，齐上6，进框4

加7：直加7，齐上7，进框3

加8：直加8，齐上8，进框2

加9：直加9，齐上9，进框1.

   什么意思呢？在算盘上，加1-9每个数字都有三个方法（5只有两个），就像上面总结的26种，就是26个动珠码。任何数字跟它们相加，加法都是从这些方法里选。

     譬如1+1，就直接拨梁下珠1颗，这就是直加1。4+1无法直拨了，怎么办？“下9”（上梁一个珠代表5，下梁四颗珠，拇指、食指同时往下拨）。9+1又怎么拨呢？就是“进框9”（十位进一颗珠，个位原本向梁的9颗珠都往框里拨）。加1的，只有这三种选择。譬如89+1用的就是“进框9”，54+1就是“下九”。

    到了6就有点不一样，6+6怎么拨？齐上6（十位进1，个位往上拨6）。12+6就可以直接拨6等于18了，18+6呢？还是用齐上6.24+6才用进框4等于30。

    切记，每个数三种加法的选择顺序不是固定的，而是哪个方法合适就用那个。如果算盘可以直拨的就直拨，不能直拨的就看另外哪种合适，譬如连加6的，用的就是”齐上6“、”齐上6“、直加6，齐上6、进框4。而不是我一开始以为的非要按照直加6、齐上6、进框4的顺序走。

    7+7呢？齐上7。 14+7呢？进框3。21+7呢？直加7。28+7呢？进框3。35+7呢？齐上7。

    8+8呢？进框2。16+8呢？齐上8。24+8？进框2。 32+8呢？进框2。40+8呢？直加8. 48+8呢？进框2（注意，十位4+1的动作是下9呢）

   9+9呢？进框1.  18+9呢？进框1. 27+9呢？进框1.  36+9呢？进框1.

45+9呢？齐上9.（注意十位是下9，个位是上9，得54）54+9呢？进框1.

    ……

    在算盘上这样尝试，真的很简单！真正的大道至简呀，感恩郭启庶教授，感恩黄英姿博士。我相信像我这个数学很差的人，跟着黄博士这样一步步学着走，也能走入数学的神秘殿堂，学习，真的太有趣了！

     我不虽然让孩子带算盘回家练，所有学习，都必须严格把关，孩子掌握了，才可以放心让他们带算盘回家练，正确的前提下，练的就是速度和效率。或者家长过来学习，掌握了回去能正确教孩子的，也可以带算盘回去。要知道，乱学比不学更糟糕。