小市场，大课堂——岑村小学红领巾跳蚤市场活动方案

一、指导思想

通过“以物易物”活动，充分发挥废弃物品的循环利用，让同学们手中的闲置物品“动”起来，使物品物尽其用，同时给同学们提供一个体验的舞台——体验交换过程，分享快乐，收获友情，增强自主意识和交往能力。

二、活动组委会 

组 长：邱志玲

副组长：詹维鑫，黄安江、黄海全

组 员：黄渐婷，罗红玉，卢温仪，各正副班主任 

后 勤：总务处

三、活动对象 ：1-6年级学生        

四、活动内容及要求 

（一）活动要求 

1、以“自愿”为原则：每个学生可把手中不用的或多余的物品（书籍、文具、体育用品、玩具、小装饰品、小型绿植、小制作等），换取自己需要或喜欢的物品。准备的物品必须要五成以上新的、完好的、愿意交换的物品，每人可准备多个，每件物品需贴上小标签（学校统一印制），标明物主。

2、以“以物换物”为原则：用自己的物品交换别人的物品，不使用现金交易。 

3、以“喜欢或实用”为原则：交换的物品不一定要等价，别人的闲置，也许会是自己的喜好，所以换物的关键在于喜欢与实用。

4、以“文明换物”为原则：跳蚤市场活动当天，同学们可以持自己带回的拟交换物品和代换券参加换物活动，换物过程中必须遵守规则，做到纪律有序，语言文明。

备注：请班主任积极动员，同时对用于交换的物品要严格把关，类似杂志、脑筋急转弯、漫画类书籍以及学校不倡导儿童拥有或使用的如玩具刀、枪等带有危险性的物品不列入交换行列。

（二）交易流程 

1、学生把要交换的物品带回到班级并做好交换物品的登记（ 5月30日前），学生带到班级几件物品就可以获得几张代换券。（代换券由学校统一印制，班主任根据学生带回交换物品的情况发放相应的代换券）

    2、各班主任组织班干部布置摊位（由10张学生桌拼成，上面可摆放学生带回的交换物品）。

3、活动当天，班级换物活动分两批次进行，一批学生参与流动带物换物；一批学生留守班级摊位，以物迎客。每批次换物活动持续30分钟。参与流动换物的学生可在规定的时间内前往各班摊位进行带物交易。每成功换物一次，即可凭代换券得到“摊主”所在班级的一个成功换物印章，表示交易成功，学生可根据自己的喜欢和需要进行多次换物。

（三）“市场”激励机制 

1、换物活动结束后，学生可凭盖有成功换物印章的代物劵到领奖处领取纪念小书签一张，以示奖励。

2、活动评奖：集体奖项——最佳组织奖（活动组织及参与最有序的班级）

最佳摊位设计奖（摊位设计最富特色的班级）

个人奖项——最佳“销售星”（销售成功率最高的同学）

最佳“跳蚤星”（换物成功率最高的同学）

四、活动时间：2012年5月31日（周四）上午10：30-11：30 

五、活动地点：学校操场

天河区岑村小学少先队大队部

2012年5月28日