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教育教师责任杂谈 |
分类: 教育教学集萃 |
现在的孩子都是家长的宝贝王子,而学校则是教育培养和护佑“王子”健康快乐成长的花园。教育问题是社会各界关注的焦点,孩子成人成才是家长的热切希望,不管从老师的职业道德来说,还是从学生需要老师精心呵护来看,老师肩头都有一份沉甸甸的责任。这责任关乎到学生成长的健康快乐,关乎到他们的成家立业(或者是齐家治国平天下)的宏伟蓝图,这就要求老师在教书上尽职尽责创造辉煌的业绩,在安全育人上恪尽职守,耐心周到,关注关爱每一个学生,对每件小事都不可以掉以轻心。
某实验小学发生了这样一件事,引起校长的高度关注。那是星期五下午的放学时间,某班主任经过一番劳动整理好教室,正准备锁门回家。这时,一个男学生捂着脑袋又跑回学校来,有点惶急地对她说:“老师,我的头破了!”鲜血从他指缝里冒了出来。这位穿戴很时髦的女教师瞥了孩子一眼,以不容置否的口气说:“已经放学了,回家找你妈去!”作为一个在校学习的二年级学生,他在心目中已经把班主任看作是和爸爸妈妈一样最亲近人,所以他遇到困难或伤害,首先想到的是自己的老师。但现在,这位老师简单的一句话就需要帮助的学生轻轻地打发走了。
现场目睹这件事的校长,深深地内疚和自责,他在周前会上对老师意味深长地告诫说,我们老师不光在教学上要有敬业精神,还要有爱学生的善良人性和履行呵护学生安全健康成长的责任。学校教育无小事,只要学生找到我们老师寻求帮助,我们就应该挺身而出,绝不推诿掉学生对我们的期待和信赖。尤其是在学生正处在长身体心灵饥渴的重要阶段,千万不要在学生幼小的心灵里轻易种下一颗冷漠无情的种子。这个话题很有高度,在一定层面上阐释了老师的责任内涵,即使不是在校内发生的事,我们当老师的也应该责无旁贷。
无独有偶,某中学发生了这样的一件事。在一天下午的操练时间里,一个调皮的男学生自己摔倒了,导致胳膊骨裂。这个男孩子很内向,既没有告诉老师和同学,也没有去校医务室,一声不吭地回到了教室。吃晚饭的时候,教师发现男学生左手动作怪异,像是不得劲的样子,询问他两次,他也没向老师说自己受伤的事。第二天起床后,这个男学生的胳膊红肿起来,在班主任的再三追问下,他才说出了昨天受伤的事。
发现伤情后,班主任立即联系家长,并随即把男学生送到了医院,进行了检查和处理。后来,家长找到了学校,要求给个说法:为什么事情过去20个小时才发现孩子受伤,才告诉家长?面对家长的责诘,学校及时了解了学生受伤的真相和老师处置的过程,并按照学校的规章制度对班主任及相关人员进行了处理。
班主任做错了吗?没有,做得很好。男学生是自己跌倒受伤的,自己没有及时向老师汇报,老师询问他还有隐瞒行为。那么,家长凭什么叫学校给个说法,学校为什么还要处理相关老师?重要的依据就是教师肩上的那份责任。作为一个学校,不论校园发生了什么事情,也不管是不是领导的行为所致,但只要发生了,校长就要承担所有责任。同样,在班级里,不管是否是老师的主观意愿所为,还是客观因素导致,只要发生了意外伤害事故,尽管老师监管到位或者处置得当,还是要承担相应的(监管疏漏)的责任。
教书育人不是简单的产品制作,而是脑力和劳力的再生系统工程,其中安全责任大如天。如果轻视学生的成长感受,漠视他们的成长困难,就会在学生的心田里种下冷酷麻木的种子:这不是老师应该采取的态度和做法。应该清醒地认识到,即使我们殚精竭虑全力付出,仍然会有管理上疏忽和不足,还会出现不可预料的事故,仍要承担事故的部分责任和社会舆论的压力。这就是我们做老师的坚韧重任和无私奉献精神之所在。
一言以蔽之,现在学校的教育工作,不仅仅是简单的为稻粱谋的一种职业,更重要的是一份责任。如果没有戮力做好升学教育(没有很好的考试分数),社会不答应,家长不答应,而无处不在的安全问题,更使老师们如履薄冰,战战兢兢,来不得一点的侥幸或掉以轻心。老师肩头那份沉甸甸的责任和他们忍辱负重的行为,的确需要全社会各界的理解和尊重。

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