2014年4月《校长》卷首语:毒

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卷首语:毒
(文 /
八 里 2014年4月《校长》卷首语)
2014年4月《校长》看点
001 卷首
/
毒 八里
010-023 教育圈
/
P.024-P.035
高峰:幸福筑梦者
文 / 记者
周杰
短短几年之后,胜利四小——这所普通的小学已经被他迅速转变成远近闻名甚至是在全中国最有影响力的“幸福牌”学校。
如果你问他,你是怎么做到的?
他也许会回答:因为我有一个梦想。
专栏
传承 /
036-037 他们的骨气
刘春龙
民国时候,还有很多长了一身“骨头硬”的教育人,他们的人格与风度,令后人赞佩怀想。
038-043 教育人问教育人 /
师语 /
044-045 最难的是解放自己的心灵
茅卫东
今天的校长,更需要做的是约束自己的手脚,解放自己的心灵,努力和师生们一起营造一方自由而又有序的环境,在这个自由的小环境中,大家共同秉承“君子和而不同”的理念前行。
视线
/
046-049 “全员德育”辨正
冯卫东
还是那句老话,“合适的才是最好的”,而有时我们偏偏忽视了、淡忘了甚至不愿意承认、不甘心服膺这许许多多、方方面面的“合适性”……
童画 /
050-051
北京延庆二小孩子们的想象
P.052-P.083
查有梁
50年教育与研究之经验
50YEARS
OF
EDUCATIONAL
RESEARCH
前言
査有梁印象
理论的分类
理解科学原理
认识思维模式
提炼核心经验
自由教育 /
084-086 我看教学模式
程红兵
最重要的是,让我们的学生成为一个聪明的人,让学生学会思考问题,而不是给他现成的结论。但其实我们很多老师上课,自己都没有批判性思维。
求实/
088-091 我当班主任的日子
张建平
尽管当时国家局势还很不稳定,学校还处于非常时期,但是学生的真情像一枝报春花,让我感受到严冬已经过去的“早春”的温暖。
性教育 /
092-094 异性交往的规律及引导
张玫玫
理解是第一位的。理解每个人成长中的自然需求;理解这种需求渴望的是引导而不是压制;理解这种需求是本能,需要帮一把,而不是处分和开除。
环球 /
096-099 设计你的思想
梁庆沙
作为一个合格的思想设计者,时刻监督队伍的思想动态以及适时激励队伍成员必不可少。通过创新实验让学生锻炼领导能力,养成主动作为的习惯。
教育技术 /
100-102 未来的学习空间
张渝江
越来越多的教育理论家和心理学家开始与设计师合作以创造一个最佳的学习环境,未来的学习空间将以更不可思议的面貌呈献给生活在未来的孩子们。
领导力
104-109
给你的图表加些专业气质
110 群发短信,中招!
112 让“搭车”现象远离小组合作
后窗
114-115 远方/
学校,孩子们一生到过的最好地方 罗敏
这些文并茂、通俗易懂的“课本”醒目地贴在墙上,让孩子们抬眼可见,乐于接受。话语内容亲切,让孩子们从小事做起,不空洞、不说教。
116-118 经典/
论教育 伯特兰·罗素
120 爸爸/
为孩子做个好榜样
张贵勇
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