课程版块

课程主题

目标和内容

开班仪式

自我管理

每日常规

1.   早6点起床，洗漱、叠被，整理房间和个人物品。7点早饭。

2.   7点半到8点学生故事分享。

3.   中午12点到两点午饭及午睡。

4.   下午5点半到6点半晚饭及自由活动。

5.   晚上6点半到7点半填写《营员手册》日记

6.   晚上7点半到8点阿福童小游戏

7.   8点到9点洗漱及自由交流

8.   9点熄灯睡觉

绅士淑女的故事

幸福生活礼仪课。以情景剧的形式，设计多场，从排练到表演持续一天，分组竞赛及全班合演等多种形式。

生活技能

寻找味道的秘密

这五课的流程可借鉴校长村实验班已有活动课，适当植入知识点。调整环节：由老师讲授改为高年级学生向低年级学生介绍。老师设计“导学案”，提出要点和问题，学生之间互动问答，并可设计为游戏形式。有一点寓教于乐的安排，更能调动学生的参与激情。

收获在田间

留下我的作品

废品的美丽

光明在手中

大自然的食物

茅山脚下的钓鱼大赛、挖野菜大赛等

今天我们没饭吃

一日生存训练：自己在野外搜寻食物，搭灶做饭

乡村知识

丰富多彩的植物王国

辨析田间地头各类实物，了解常识及用途。事先在小康中心附近勘察，设计一个环形线路，沿途尽可能覆盖最大量的植物品种。

上午：沿环形线路行走，辨析和采摘。现场不做过多讲解，核心在与实际接触和体验植物的各种形态，并了解其生长环境。

下午：室内知识介绍，对照采摘回来的各种植物。分组制作介绍牌，再沿环形线路一一安放。

农家生活好帮手

认识农家生活及生产工具，辨析实物，熟悉用途，不少于30种，加深对乡村生活方式的了解

情智游戏

行军拉练

清晨6点至11点，10公里山水穿越

树林里的知识

知识在现实中的体现和运用：林子里的语文、数学、英语和美术

一日挑战

今天我们只讲英语，跨文化模拟场景体验

你不理财，财不理你

阿福童中小学生理财游戏

夏令营总结、成果展示

备注：

1.   “大自然的食物”与“今天我们没饭吃”可以合并在一天进行；

2.   “行军拉练”与“农家生活好帮手”可以合并在一天进行：在行军途中预先确定一个村庄歇脚点和一家农户，事先归置整理和摆放各类农具及生活用具，介绍各自用途，并由村民在田间和家中实际演示。可安排在归程中，等于增加一个长休息时间段，保持拉练热情。