2012年6月《校长》看点

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分类: 《校长》看点 |
2012年6月《校长》目录摘要
卷首
001
观点
008-009
Info 资讯
010
010
012-014
封面报道
016-027
2012 年,经过长达近十年的的曲曲折折,无锡蠡园中学扩建工程终于敲定,投资近2亿元。
“学校新旧并不等于教育新旧;学校大小又怎能等于教育大小?”面对逼仄局促的学校环境,校长邱华国曾用这样的话来“自我安慰”。但现在不同了。
此时此刻他每天想的是,学校是新的了,那么里面装的内容能否不再如此陈腐?
Depth深度
观察
030放下口号,去解决问题
032南科大,继续改革还是“被收编”?
034被禁令控诉的教师们
036-037“中职免费”不是最佳投入方式
038-040伊顿公学凭什么那么牛
论坛
042-045减负,减出幸福来了吗
Report报道
厅局长声音
047-049
谁改革,谁占先机;谁不改革,谁吃亏。往这个方向走,虽然难度很大,但我们有理由相信我们的教育者会拿出适合我们国情的有利于推进基础教育改革的新的模式。
传承
050-053
调查
054-057
“当所有人在关心你飞得高不高时,只有少数人在关心你飞得累不累。”归根结底,他只是一个追求幸福的普通人。王庆根的悲剧或许只是一个特殊的案例,无论如何,希望这样的悲剧不要再上演。
058-062
今天的教育界还有真正的教育实验吗?那些正在进行中的教育实验为什么又被称之为“高危项目”?
素描
064-067
这位农村学校校长热衷于在书信中,向老师们讲心声,向学生们讲故事。终于,他也成就了属于自己的教育故事。
专题
P.068-P.091
最后一课
The last lesson for graduation ceremony
总序:上好这节课
第一章:毕业了,怎么讲,学生才爱听
精彩毕业致辞
以此为戒
第二章:案例篇
第三章:花絮
附:《我们的毕业典礼》教学设计
Report报道
前沿
092-093
“看起来微课程是最不自然的东西之一,首先它是一堂课,其次它又这样短”,特雷西女士说,“但是它又是一个耐人寻味的概念——它使你摆脱对传统课程的印象,而更像是一个学习快照。”
环球
094-097
早春的寒流中,一场芝加哥的游行示威,震动了整个美国教育界,一场关于学校制度“罪与罚”的是非之争正在上演——
098-101
学校的农场里养满了山羊、水牛、奶牛、兔子等,水塘里则游着鱼、虾以及其他动物。学校中心还有一个大厨房,每天学生都来这里,和厨房员工一起,为自己做饭……
要刊
102
103
手记
104-105
106
领导力
109-112
114-117
118-119
120-121
122-123
124-125
后窗
126-127
128-130
为了维持学校的正常秩序,学校会颁布一些禁令来规范教职工及学生的行为。让我们来看一些有趣的学校禁令,也许对我们有些许借鉴。
131-132
133-136
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