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作为家长，我们真的了解自己的孩子吗？在没有看这本《大人应该思考的事》之前，我似乎觉得我是了解孩子的，再说了，孩子才七八岁，能有什么心思，了解这样的小屁孩还不容易？

直到看完这本书，我才发现我烦了错误。犯了不大却极易伤害亲子关系的错误，那就是自以为了解孩子，以自己的思维来判断孩子，引导孩子，甚至命令孩子。虽然是以爱的名义，但孩子并不一定领情。因为一个10岁的德国小朋友通过这本秘密儿童指南告诉了我很多她的心事，她的看法，她的困惑，不满和抗议。

最然国别不同，但孩子的天性却是想通的。一样的调皮，一样的贪玩，一样的上课坐不住，一样的害怕考试一样的不喜欢被命令，一样的的因为说话被打断而愤愤不平！她们原来这样希望被理解，这样希望被尊重，这样希望能够享受到和大人一样平等的权利。

她们关心的的事情远非我们想象的只是玩乐和学习，最多就是和谁关系好，和谁关系不好的简单事情。她们关注父母的婚姻关系是否亲密，关心家庭是否和谐，她们担心父母离异，担心重组家庭，他们说“分成两半的家庭不是好家庭，没有一个孩子会认为这是美好的家庭'。

她们希望能有一个完美的榜样，而这样的榜样在现实生活中几乎无迹可寻。甚至是老师，都不一定能成为她们的榜样，因为成人的世界充满了谎言和欺骗。在我们轻描淡写撒了一个谎，并且以为有足够理由的时候，却不知道我们在孩子们的心理已经种下了困惑的种子。”大人总是要求小孩子不撒谎，可是他们自己都做不到！”

他们希望和成人享有一样平等的权利，不能只让孩子执行这样那样的规则，而大人就可以为所欲为。对这一条，我深有感触，我家桐就说过，"做大人真轻松，可以晚睡还可以看电视，我们小孩子除了上学还要做作业！”看来这也是孩子们都心声啊！

他们有自己的理想，不希望被父母的期望所束缚。——“我想，大人们也许应该先问一下他们的宝宝。也许宝宝的理想职业与他们所认定的完全不一样，真的！”

他们怀疑大人们经常念叨的过去，过去的孩子真的就比现在的孩子乖多了，用功多了？那时的孩子就像乖巧的小天使和勤劳的小蜜蜂？这个问题的提出，为我提了个醒。因为我和彤爸也时有怀念童年，时有眷念的眼神，再聊起自己的学生生涯时常常满脸笑意，得意洋洋！难道我们过去真的就那么优秀，优秀得舍我其谁，难道就没有被老师批评，没有被老师留下，没有为解不开题而士气低落？不，都有的，我们只是选择了忘记，只记住了自己曾经辉煌的一面，并且自以为是的将其作为教育子女的最佳范本!

这些半大孩子都希望自己的妈妈是温柔可爱的，而不是现在这样河东狮吼一般的。

他们困惑为为何老师永远都最喜欢听话乖巧的孩子-从这一点来看，德国和中国的教育还是颇为相似。

他们不喜欢因为成绩而被分成三六九等，他们希望把上学变成一件很快乐很有趣的事情。

他们希望大人能够足够尊重他们，耐心先听完他们要说的话而不是说：宝贝，等我晚上回来再听你说，现在要上学了，快点！”

他们不希望大人老师干涉孩子之间的吵闹，在大人认为这是不文明的事情的时候孩子们却可以从吵闹中汲取养分，甚至加深了解，建立更深厚的情谊。看来孩子和大人的思维还真的不一样！

他们希望……

他们认为……

看到这里，你还觉得你了解你的孩子吗？