http://s3/bmiddle/6407c4b3gb228bc2faa32&690                                 《神探老莫》插图

我向来喜欢阅读，深切感受到阅读对于我的成长起到的巨大作用。因此自然也很重视女儿的阅读习惯培养。自从5岁开始到现在女儿完全自主阅读，阅读，已经真正成为女儿的一种习惯。我不再费心地哄她看书，不再以过分夸张语气神态吸引她对书籍的兴趣，女儿已经能够自己从书籍中找到自己的乐趣。我要担心的是阅读时间会不会过多以致于影响视力？担心女儿的阅读时间超过了学习时间会不会让成绩显得太过难看？

现在女儿二年级，平常作业不算多。女儿做完作业，还可以从容地练琴，看英语碟，然后洗澡上床。通常9点钟上床，10点钟关灯睡觉。也就是在作业不多的情况下，说女儿每天能有差不多一个小时时间在床上舒舒服服地享受自由阅读。

要么去她自己的书柜里选择自己喜欢的书籍，要么随手从床头柜甚至枕头下面翻出几本心仪的童书，要么坐着，要么趴着，只要不躺着，只要书本不离眼睛太近，对于阅读的姿势我采取放任自流的方式。尽量不伤害视力，自己觉得舒适就好。因此女儿阅读时候的仪态实在是不敢恭维。

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                                 《神探老莫》插图

有时候作业一多，特别是每次考试前，作业铺天盖地地袭来，女儿的作业质量却直线下降。很多会做的题会做错，甚至为了节省时间来看书不惜潦草地完成作业甚至省掉一些改错之类的作业。等我火冒三丈地提出给女儿讲解时，女儿居然大吵大闹，说这样做下去哪里还有时间看书呢？每当这时我就很困惑，如果因为课外阅读影响到了学习，是不是应该适当减少阅读时间呢？都说要培养阅读习惯，可是当阅读习惯影响到正常学习的时候是不是也应该适当控制呢？

每每为此事纠结的时候，我就想起《我在美国上小学》中对于美国小学生阅读行为的描述，美国小学生之所以能阅读大量的书籍，除了学校老师的引导之外，更大的原因来自于学业的相对轻松。这样她们才能更为自如地进行阅读活动。当然这一条在中国目前是很难实施的，虽然不能实施，但是家长可以先行尝试。我愿意做一个尝试者，在女儿的学业能够保持在90分以上的情况下，我愿意忽略大量的字词练习，愿意忽略所有的课外作文训练，愿意忽视孩子不得高分满分带来的优越感，只为孩子真正地享受语文，享受阅读所带来的美好体验。

我总觉得，一个有着良好阅读习惯并博览群书的人学习自然不会太差。而且良好的阅读习惯会对人的一生产生极其重要的影响。即便暂时输在起跑线又有何关系，人生恰恰是长跑，起点的输赢并不能决定最重的结果，犹如股市弄潮儿，一专注长线，一个专注短线。

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                                     《神探老莫》插图

随文附上女儿这学期的阅读书单

韩国科学漫画类图书   这类书都是女儿的最爱，从暑假到现在，每次去图书馆只要看到一定不会放过。

冒险王（1-6）    精灵鬼怪较多，孩子既爱又怕，但因为怕做恶梦，最终没有继续看完。

我爱阅读丛书系列   图多字更多，通常是国外班级和生活趣事

神探老莫（三本）   我和女儿超级喜欢，特爱配图。适合小学一二年级学生

我把爸爸养在鱼缸里  我最喜欢的彭懿的最新作品，注音读物，离奇有趣，文字优美

了不起的狐狸爸爸    国外获奖桥梁书，不知道是因为抵触情绪还是别的原因，丫头喜爱程度一般

达尔文讲故事(4本）  因为同类的图书已经看过不少，所以这套书并没有什么引起女儿特别兴趣。

边玩边学系列4本   《我是考古学家，我是电影导演，……这套书很精美，字多图多，科普类书籍

父与子（漫画）     这套书买了很久，女儿一直在看，但一直没有看完，经常放在枕头底下，想起来就翻翻，常常边看边笑）

小故事大道理        白金版的，主要是我念她听，很喜欢，只是我念的很累

一年级的朵朵（以前不感兴趣，现在忽然看得津津有味，天天问着二年级的朵朵到货没有

全阅读一年级（以前不感兴趣，现在忽然看得津津有味）

开心学堂等杂志18本（同学订的，都是一年级的）

这学期我们购书不多，更多的时间都是去图书馆看书，时间一长，书名我都记不起来了，该打！