都说成年人在社会中不断挑战各种变迁，而每一次变迁都是一次心理上的挑战，可能面对更多的是更多的零起步，哪怕其中部分是有一定的基础。虽然人生的变迁是常态，但对于孩子而言可能是更多的无奈。幸运的是任何事情都有两面，孩子已经从小学到初中起始，已经经历过多次转折，例如，小学班主任的变化、小学到初中的升级以及兴趣班小提琴乐团多次的从零开始，已经为孩子的成长变化打下了坚实的心理素质基础，尤其是面对变化的态度和心理，且每次的转折变化都经过不断地调整和努力，在相应的学习生活中都能够重新成为一颗闪耀之星。

       小学四年级的零开始，可以说对孩子是第一次的，由于所有老师的更替导致一切从新开始，虽然班干部有了调整，但是孩子似乎接受了一切，也似乎觉得变化是个常态，即使如此，我们给予孩子及时的引导，一切还需要自己努力去争取，并接受当前的一切，是金子总会发亮的，事实证明，孩子不但接受了现实，而且在重新起步的阶段一直坚持自己的本色，并且到了后期孩子能够依然承担起班级的重要角色，并在各个方面恢复如初，说明孩子已经意识和接受变化给成长带来的益处。

 再值得一提的是孩子在小提琴乐团的选择，前期即使在宋庆龄天使乐团已经努力成为首席，但是面对中国国家交响乐团少儿团的召唤，孩子选择了放弃原乐团的首席位置，重新通过考试和努力，被国交乐团的少儿团纳入为其的成员之一，哪怕从零开始的小乐手开始，这对于孩子而言在心理上已经有着非常充分的落差心理准备，因为她已经意识到只有不断挑战新的高峰才是成长的真正灵魂所在。而面对初中的升学变化，让我们非常感到欣慰的是孩子对这种变化泰然处之，并未对其在心理上发生很大的波澜，除了对同学的恋恋不舍外，其他的如平静之湖，静的出奇，自然的过渡，而且也能够非常清楚的认识到变化后一切都要从零开始，包括各个方面！这对于孩子的再起步打下了非常好的基础，这归功于有了小学阶段校内的变化和校外小提琴多次变更的经历，孩子也能够慢慢适应初中的生活，并在短期内在各方面综合能力得以提高和展现，不管是学习上的学习委员，还是学生会的文艺干事，还是校外的各种社会演出，一切都是映衬着孩子那不屈不挠的挑战新事物的不败精神！

 强身健体的体能锻炼以及公共场合的活动参与从另一方方面对孩子也有着非常重要的支持作用，不管是几百公里的青海湖骑行，还是积极备战各项体育赛事集体活动，以及大平台音乐艺术的展演，基本上都有孩子的身影，因为重在参与，而且能够坦然的接受各项结果，心理的强大需要不断地磨练，同时要不断现实接触和接受事物的不同发展结果，现在感知或者是运动会、或者是班级新年晚会、或者是音乐厅的各种乐团展演，对于孩子而言已经是习以为常，并且每一次都是接受新环境、新平台的挑战。在四十中的一段时间内，孩子也深深感受到体育运动带来的身心快乐和健康，并充分发挥个人体育的基础和特长，积极和融洽的参与其中，与同学们一起强身健体，同步于学校“立健康之人”的教学理念！也希望萤能够积极参与到学校的各项集体活动中，相信她在新的平台会做的更好！