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请别用体重衡量学习的努力程度
(2014-07-02 07:09:26)
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校园杂谈 |
“我的孩子啊，上学期间就会瘦，等寒假（或者暑假）到了，她（他）准会胖了不少！”
这句话，或者类似的话，我想很多人都听过吧。
其实，说这句话或者类似的话的人，是在用自己孩子的体重或者胖瘦来衡量孩子学习的努力程度。而听这句话的人，则很天真地认为自己在上学期间胖了是自己不够努力，没动脑子思考问题；很天真地认为，等假期到了自己一定会胖，而回到学校了自己就会瘦。
其实，在整个高三里面，身边很多女高三党的体重都在增加。
在紧张而忙碌的高三里，遇见以前的同学是一件很难得的事情。在和她们谈论最近在学习上的情况的同时，也不可避免地吐槽一下自己的体重。“我竟然又胖了”、“天哪，高三了反而胖了”、“我懒啦，上高三的人竟然会胖”……在我们的常识里，学习越是紧张，人就越是面黄肌瘦。所以，我们都会觉得，高三发胖，是我们不够刻苦——在高二的时候，曾经有人和我们说过，高三是减肥的大好时机。而现在，和“实际情况”不相符合的体重难道能令我们开心吗？
每次放假回家的前一周，有的同学为了向家人证明自己努力学习了而专门减肥的。这种现象在高一高二就已经不足为奇了，所以高三党的减肥行为在身边的同学的眼里更加正常，更加容易被接受。现在想想，高三党还真的不容易。在我们这个全封闭式的学校里，每天起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，学习已经很刻苦了，还要在放假回家之前用减肥来证明自己的刻苦。可是有的时候，我们的辛苦还不能被理解。
记得高二的时候，我到校医室帮全班同学拿体检表，表上有高一的体检记录，班里的女生要求我要一个一个地发，不能传，因为体检表上有她们的体重。现在上高三了，女生们的头等大事似乎也是对自己的体重进行保密，或者设法让自己的体重能够像寒冬午后的体温计一样，在上升了一段时间以后，随着夜晚的逼近，能够直线下降。我也希望体重能直线下降，我也想过减肥的，但是又劝自己高考后才想减肥的事情。身边也有和我有同样想法的同学，她们很会安慰自己：“我们学习太紧张、压力太大，所以我们将压力化成食欲……胖了证明我努力了。”……
无论怎样，在比较传统的角度上看，高三党体重飙升，终究不是一件很好的事情。也许你会说，我们在长身体，所以重了。但是这种长身体不是竖着长而是横着长，你会真的开心吗？也许你会说，冬天胖了很正常，而胖了就很难瘦下去了。但是当你被某些人说“上高三了还能胖的人真的不算高三党”，你会开心吗？
我的高三语文老师告诉我，在学校胖了其实和学习的努力程度扯不上关系。因为我们在学校的每天吃饭时间都是比较固定的，一个人每天都按时吃饭就很容易胖。
我觉得这个解释还是比较合理的。不管这种说法到底是否科学，我认为都不应该用体重衡量学习的努力程度。影响体重的因素有很多，有先天因素也有后天因素。我们不应该单纯地将体重与学习的努力程度挂钩或者等同。
其实，上高三后我也胖了。每天吃着妈妈的爱心饭菜，还一天一瓶牛奶，天天吃了就坐着做题目，或者吃完就睡觉了，怎么能不胖呢？临近高考，连老师都说我胖了，我只好笑了笑，尴尬地解释：“每天一瓶牛奶能不胖吗？”
高三的孩子，总是无时无刻地被家人小心地呵护着，家长们为了自己的孩子能够吃得好一点，在高三整一年里，都尽力每天每餐地给自己的孩子送饭。一边是努力地奋斗，消耗着脂肪，而另一边则是家长们送的营养午饭和晚饭或者进补各种营养品。消耗的能量远小于进补的营养。这样，难道高三党能够瘦下去吗？但是，喜欢用体重衡量学习的努力程度的家长，让高三党情何以堪呢？
其实，这种情况除了出现在高三党的身上，在其他年级的学生身上都有体现。尤其是那些不能够真正理解自己孩子学习压力、又喜欢用体重衡量学习的努力程度的家长，不知道给了自己的孩子多大的压力和不理解。
所有的家长，如果你真的理解我们，理解我们的学习压力，请别用体重衡量我们学习的努力程度！请你们相信我们不会永远是那个不谙世事的孩子。我们也会懂事，也会努力去奋斗。别用体重衡量我们学习的努力程度，才是给对体重敏感的我们最好的爱与呵护。
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