写一会儿，就去弯腰拣橡皮。写一会儿，让我给他挠痒痒。写一会儿，要和妹妹说两句。写着写着，屁股挪到了椅子边，眼看着就要掉到地上，他就那么歪着身子悬着半边屁股写作业。最过分是昨天，妹妹要听英语歌曲，他要求我放手机在学习桌上，一边写一边听，还偷偷看。

     短短几个字，写了一个世纪，因为他总是被打断。

    我看着那悬着的半边屁股越写越气，爸爸和妹妹在后面拼图，吵吵闹闹的声音让我头疼，眼前的儿子磨磨唧唧的让我更头疼。

     之前想过买个沙漏计时，可是这个想法马上打住了——以儿子那个性格，沙漏不是计时的，是用来把玩的！           那天和christine交流，我得到了一点启发，时间要让他自己来珍惜，而不是我一直在旁边催催催。

     可是，这么小的孩子，怎么知道珍惜时间呢——就要把时间和他的利益挂上等号。christine的方法是给一个小时做作业加上玩耍，完成作业越早，剩下玩的时间就越多！这是平时学习日很好的方式。我以前用错了方法，总是心疼他在学校白天坐了一整天了，回家想让他先放松。结果就是，先玩，再喊他做作业，他根本静不下来，心里还有被我打断玩耍的怨气，我就恶言相向。两个人恶性循环。

     假期里，他玩耍的时间是大部分的，我觉得用christine的方法就不那么有效了 。这两天想了一个办法，就是给他规定时间写如果没写完，就要加量。

     我觉得这算不错的方法了。今天就实施！