《老鼠记者》几年前曾在国内出版过，一直反响平平。不过，几乎同时在香港出版的《老鼠记者》，销售却非常火暴，数月高居排行榜首位，读者还组成了“鼠迷会”，经常举办相关的活动。

    香港小朋友为什么喜欢《老鼠记者》呢？

    我曾经和这套书的香港出版人、儿童文学作家严吴婵霞聊起过这个话题。她只把原因简单总结为两点，一是故事很热闹、很好看；二是出版社做了不少的推广活动。这两个原因都很重要，但前提却是书本身还很适合孩子看。

   《老鼠记者》很好地把握了小学低中年级孩子阅读的特点。故事紧张幽默、情节推动迅速、语言夸张搞笑，还有大量生动的插图和活泼的版面设计。阅读能力强的孩子可以很快就读完一本，这让初尝阅读快乐的孩子很有成就感。另外，书中所描述的老鼠王国，从人名到地名都充满了对人类社会的戏仿，让孩子在陌生和熟悉之间找到了很好的契合点。

    《老鼠记者》中的幽默并不恶俗，不会只制造一些廉价的傻笑；它的历险也很有分寸，不会让孩子害怕；书中附录的一些游戏和地图，时常都让孩子有发现的快乐。

如果要按目前对儿童读物的分类的话，《老鼠记者》当归入通俗类的儿童读物。通俗类儿童文学虽然孩子喜欢，但大人常常不许孩子看。这其实是大人不清楚通俗类儿童文学对阅读能力培养的重要作用。就拿《老鼠记者》来说，对香港儿童的阅读能力起到了重要作用。

很多人认为凭印象认为香港是“文化沙漠”，香港人不爱读书。可是，你知道吗，在2006年由国际教育成绩评价委员会主持，旨在针对全球小学四年级学生的进行阅读能力测试（PIRLS）的研究计划中，香港学生的成绩位居全球第二！当然，无法肯定说阅读《老鼠记者》的学生一定阅读成绩就好，可是，就《老鼠记者》在香港的销量而言，一定有不少香港学生是《老鼠记者》的读者。而且，最让人感到意外的是，在对香港学生的问卷调查中，回答阅读目的是“为了快乐而阅读”的学生的比例非常高。

为了快乐而阅读！这恰好是《老鼠记者》能够提供给孩子的。我去年到香港参加香港书展，感受到香港人的读书热情，平均每七个香港人中就有一位去了书展，而且各界为了孩子的阅读做了很多细致的工作。

    我曾经在香港的小学课堂上看到，老师用《老鼠记者》来带动学生的阅读和讨论，没有人说太通俗而禁止让孩子阅读。可见，关于阅读观念需要调整的是我们这些自诩“有文化”的大人。