为中小学“奥巴马课”叫好！

                     作者：章春明

《解放日报》4月19日刊出一篇文章，报导上海某中学为全校高中学生开设一门演讲课，200多名学生首批试点学习。文章以“晋元中学开出‘奥巴马课’锻炼学生口才”为主标题，副标题为“告别抓耳挠腮，大胆‘秀’自己”。看完这篇短文，不禁为晋元中学此举鼓掌、为之叫好！

我自己是70年代上的小学中学，80年代读的大学。当时的学校完全没有演讲课程。我儿子出生在上海，2004年开始上小学，今年念初中一年级。进入21世纪的前十年，上海的绝大多数中小学也还是没有开设演讲课。所以，晋元中学的做法可以说是创举，算得上是新闻。

由于从小缺乏演讲的训练，目前国内的许多年轻白领、甚至位居高管的企业领导、政府官员，在面临上台演讲的挑战时，也往往难免抓耳挠腮、手足无措、词不达意、窘态百出。我国目前的各级领导者、管理者，整体而言，口才与演讲的能力，与中国在世界上的大国地位、经济实力不相匹配。为此，本人于2009年底提出演讲培训的口号：“掌握演讲四步法  人人胜过奥巴马”。只要扎根于中华5000年文明的智慧，运用西方行之有效的演讲训练方法，中国人的口才完全可以达到而且应该超越奥巴马的水平。

有人说美国人之所以能够独霸全球，是因为美国拥有“口才”、“原子弹”和“美元”这三件法宝。虽然近年来这种说法有所改变，变成了“口才”、“电脑”和“美元”，但“口才”仍然列于首位，只是把原子弹换为电脑，由此可见口才的重要性。　

在美国，从幼儿园开始，就有演说练习课。小学和初中都有演讲练习课。在高中，基础演讲是高中生的必修课。教师训练学生演讲技巧由简到繁，大致顺序为：叙述文——采访—一说明文——论文；如：电视广告、不明飞行物、宠物等。学生在选择电视广告作演讲题时，同学们演讲了对男人的广告、妇女的广告和小孩的广告及其设计和人选。时间由3分钟到5分钟到15分钟。学生由胆怯到自信，演讲水平逐步提高。学生们为了写好一篇演讲稿，投人大量时间。他们从网络上寻找信息，自己对着镜子练习，看自己的姿态和面部表情。每一个同学演讲完后，老师都要其他学生评议，评议学生的面部表情、语气、语言结构、措辞等。评议该同学哪些方面讲得好，哪些方面有待提高。由于有老师的评分和同学的反馈，演讲进步的效果一次比一次明显。学生特别喜欢上演讲课。中国教育应下大功夫加强对学生的演讲训练。虽然演讲可能与现行的考试分数关联不大，但它却是培养学生思维、机智、激情、智慧的有效手段。（余艺文，2003）

“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。12天以后，2010 年世博会将在上海举办。浦江两岸，将要迎来大约7000万海内外参观者。一流的口才对于世博盛会的东道国而言，其重要性是不言而喻的。我们参与世博接待的干部、官员、工作人员、志愿者，从口才与演讲表达能力的角度是否已经准备好了呢？从这个意义上来讲，我们在为晋元中学的创举鼓掌叫好的同时，也为这条新闻的姗姗来迟而感到遗憾和忧虑。

1999年11月18日，中国政府正式决定申办2010年上海世博会。

2002年12月3日，中国成功地获得了2010年上海世博会的主办权。

假如早在2002年，上海乃至全国的中小学就着手将演讲课程引入在校学生必修的课程体系，现在我们的世博队伍的“口才”能力将会怎样？

附录：              晋元中学开出“奥巴马课”锻炼学生口才

　                           　          ——告别抓耳挠腮，大胆“秀”自己

2010年04月19日 15:34　来源：《解放日报》　

　　本报记者 彭薇

　　提起美国总统奥巴马，人们往往被其深厚的演讲功底所折服。日前，晋元高级中学开出了一门“奥巴马课”——给学生提供一个表达自我的课堂，培养其清晰的演讲力、表达力和独到见解，200多名学生首批试点学习。

　　为全校学生开演讲课，这在本市高中并不多见，这源自于该校一名副校长到美国高中的考察经历。他发现，美国高中注重以选修课或社团的方式锻炼学生的演讲表达能力，学生往往“出口成章”，能对某一问题清晰顺畅地表达自己的观点，而表达能力也是申请名牌高校所具备的综合素质之一。反观中国学校，缺乏“说出来”的大环境。本该是注重语言和表达能力的语文课，由于以文字考试为主，学生在课内学习语言表达的机会不多，许多家庭也缺乏较为正式的发言机会让孩子展示自我。

　　“奥巴马课”每周二下午开课，约一个半小时。第一次上课，老师没有准备任何资料，而是让学生上讲台自我介绍。没想到，短短几分钟的自我介绍，让不少学生手足无措。有的学生简短说了班级、姓名后便无话可说，有的学生一上台，还没张口便面红耳赤，说几句话就要抓耳挠腮。姜炜老师说，很多上台说不出话的学生文字功底却很扎实，他们只是缺乏在众人面前表达的锻炼机会。

　　姜老师给学生们开出了书单，如《101篇影响世界的经典演讲》等，围绕政治、经济、文化、教育等领域的主题演讲，与学生一起讨论体味其中的妙语。除此之外，每周设置一个身边话题，让学生畅所欲言。在谈到“诚信”话题时，不少学生往往在 “做人要诚实”、“社会需要诚信”等几句话之间反复，经过老师指导，再结合自己的体会，演讲明显生动多了，如“诚信是我心中的一座山，不能搬走”、“诚信和智慧、财富等一样具有含金量”等。

　　最近，晋元中学学生又以世博为主题，组织了一场“上海推介会”。高二学生张文琪说，上海有最为壮丽的天际线，东方明珠、金茂大厦等建筑是上海的标志，美丽的新外滩也开放了，张开怀抱欢迎中外来客。还有学生从世博园区探秘、海派文化、特色小吃等方面介绍上海，畅想世博。据介绍，除了上课，学校还将以演讲社、专题活动等形式，给学生提供更多的机会大胆“秀”自己。